Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Статья «Профессиональная направленность урока английского языка в профессиональном колледже»

Статья «Профессиональная направленность урока английского языка в профессиональном колледже»

Автор: Бакубаева Гульмира Есенжановна

Место работы/учебы (аффилиация): Высший технический колледж г. Кокшетау Республики Казахстан, преподаватель английского языка

Английский язык уверенно входит в нашу деловую и повседневную жизнь. Успешное внедрение в процесс обучения коммуникативного принципа, использование современных педагогических технологий позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, обеспечивать личностно – ориентированный подход в обучении. Добиваясь формирования лексических, грамматических, фонетических навыков, умений аудирования, чтения и письма. Для активизации познавательной деятельности учащихся, для создания языковой среды, наряду с традиционными методами обучения используются и нетрадиционные формы, которые являются эффективными, приводят к созданию в учебной группе атмосферы творческого сотрудничества, атмосферы общения на языке. Методически высоко эффективными, реализующими нетрадиционные формы обучения, развития и воспитания учащихся являются видео — урок, урок – интервью, урок – экскурсия, интегрированный урок и другие формы занятий. Нетрадиционные формы проведения уроков поддерживают интерес студентов к предмету и повышают мотивацию учения. Главным достоинством нетрадиционных форм уроков является развитие и совершенствование социокультурной компетенции студентов, расширение по сравнению с базовым уровнем знаний о культурном наследии страны изучаемого языка. На таких уроках удается достичь самых разных целей методического, педагогического и психологического характера, которые можно суммировать следующим образом:

  • осуществляется контроль знаний, умений, навыков студентов по определенной теме;
  • обеспечивается деловая, рабочая атмосфера, серьезное отношение студентов к уроку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Заметка из опыта работы «Опыт работы по взаимодействию с родителями, семьей, законными представителями обучающихся ОКУСО «Курский СПРЦ» с ОВЗ и инвалидностью, как одно из направлений деятельности мастера производственного обучения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Семьи, с которыми приходится сталкивается мастеру производственного обучения в силу своей профессиональной деятельности различны по своим социальным установкам, интересам, стилю жизни, поведению. Поэтому при организации взаимодействия с родителями св...

Педагогика профессионального образования

Заметка из опыта работы «Логико-алгоритмический метод обучения математике» для преподавателей среднего профессионального образования

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В заметке описывается целесообразность и эффективность использования логико-алгоритмического метода или метод алгоритмизации в обучении математике. Раскрываются основные черты и свойства, присущие алгоритмам. Приводятся алгоритмы, используемые в рабо...

Педагогика профессионального образования

Видеопрезентация из опыта работы «Связующие и вспомогательные движения в разделе Allegro»

В ходе видеопрезентации дается краткое пояснение по содержанию темы: роль связующих и вспомогательных движений в таком разделе урока классического танца как Allegro, специфика исполнения данных движений в мужском и женском танце; обозначается  подход...

Педагогика профессионального образования

Статья «Информатизация языкового образования посредством современных педагогических технологий»

Повышение результативности образовательного процесса в ВУЗе по дисциплине «Иностранный язык возможно и достижимо за счет внедрения в образовательный процесс современных педагогических технологий, которые позволяют интенсифицировать, индивидуализирова...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.12.2019