Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Технологическая карта организационной учебной деятельности в старшей группе «Явления природы»

Технологическая карта организационной учебной деятельности в старшей группе «Явления природы»

Автор: Валюс Наталья Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Ясли-сад №2 г. Костаная Республики Казахстан, методист

Образовательная область: здоровье, познание.

раздел: основы безопасного поведения.

тема: Явления природы (гроза, ураган, молния).

Цель: дать детям элементарные научные знания о том, что такое гром, молния, радуга, познакомить детей с правилами поведения во время грозы, продолжать учить детей анализировать, сравнивать, делать выводы и умозаключения.

билингвальный компонент:

  • гроза –күн  күркіреу
  • молния –нажағай
  • правила поведения –тәртіп  ережесі

ожидаемый результат:

  • воспроизводит: элементарные  знания о том, что такое гром, молния, радуга.
  • понимает: как нужно оберегаться молнии, где лучше переждать грозу.
  • применяет: правила поведения во время грозы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока с использованием заданий, направленных на формирование функциональной грамотности «Culture Corner. Welcome to Sydney, Australia…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок английского языка в 9 классе по теме «Добро пожаловать в Сидней, Австралия» разработан на основе УМК: Spotlight 9, авторы Дж. Дули, Ю. Ваулина, О. Подоляко. Апробирован в 2023-2024 учебном году в 9-х классах. На данном уроке представлены следующ…

Конспект урока по теме: «Алгоритмы и исполнители»

Цели урока: предметные — формирование понимания смысла понятия «алгоритм»; умения анализировать предлагаемые последовательности команд на предмет наличия у них таких свойств алгоритма, как дискретность, определенность, понятность, результативность, м…

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. Тема: «Правописание букв О-Ё после шипящих»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: Формирование учебно-познавательного интереса к способам проверки слов с буквами О-Ё после шипящих в ходе совместной деятельности и в сотрудничестве с учителем. Научить обучающихся правильно делать выбор гласной после шипящих. Планируемые резуль…

Методическая разработка «Тебердинский заповедник — жемчужина Северного Кавказа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок посвящен изучению особенностей Тебердинского заповедника. Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ). Вид: урок погружение (с частично поисковым опережающим домашним заданием). Цель урока: способствовать формированию целостного представления…

Открытый урок по географии на тему: «Движения земной коры. Землетрясения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Конспект урока географии на тему: «Движения земной коры. Землетрясения» предназначен для 5 класса с использованием системно-деятельностного подхода. Цель урока: сформировать представление обучающихся о видах движений земной коры, землетрясениях с при…

Технологическая карта урока русского языка для 3 класса по теме «Определение набора падежных окончаний слов, называющих предметы»

Цели урока: Через последовательность этапов урока выработать способ действия определения набора падежных окончаний у слов, называющих предметы. Задачи урока: Образовательные: выяснить основные наборы падежных окончаний у слов, называющих предметы, на…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.12.2019