Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Доклад «Инновационные подходы и новые технологии при организации физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ»

Доклад «Инновационные подходы и новые технологии при организации физкультурно – оздоровительной работы в ДОУ»

Автор: Бережнова Екатерина Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Детский сад "Радуга" п. Тазовский ЯНАО, Инструктор ФК

Совершенствование работы дошкольной организации в соответствии с ФГОС требует от педагогов принципиально новых подходов к осуществлению воспитательно-образовательного процесса, в том числе и в области физического развития, к роли педагога в этом процессе. Именно это направление в настоящее время приобретает особую актуальность, поскольку сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения (что невозможно без физического развития) превращается сейчас в первоочередную социальную задачу. Всё это требует от педагогов постоянной работы над собой, своим профессиональным ростом. В связи с этим возникает необходимость создания в учреждение действенной и эффективной системы методического сопровождения воспитательно-образовательного процесса в целом и физического воспитания в частности. Стандартом рекомендуется создание условий для оказания систематической научно-теоретической, методической, информационной поддержки и сопровождения педагогов, использования инновационного опыта различных образовательных учреждений, а также исследования результатов эффективности проводимых инноваций.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Доклад «Организация работы по созданию ситуации успеха, как одно из направлений повышения социализации обучающихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

За последние полтора десятка лет словосочетание «ситуация успеха в учебной деятельности» стало привычным в педагогической практике. Никто не оспаривает тот факт, что именно положительные эмоции могут стать важнейшим стимулом для ребенка в учебной дея...

Коррекционная педагогика

Доклад «Формирование сенсорного опыта с использованием изобразительных средств у воспитанников центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации с расстройствами аутистического спектра»

Работа авторского коллектива центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Оршанского района по формированию сенсорного опыта с использованием изобразительных средств у воспитанников с расстройствами аутистического спектра. Ее актуальность...

Педагогика дополнительного образования

Мастер-класс «Использование инфографики и мемов при обучении детей с ОВЗ»

В мастер-классе рассматриваются возможности визуального представления информации при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее – дети с ОВЗ). Выделяются принципы обучения детей с ОВЗ с использованием современных ИКТ технологий, по...

Педагогика, психология, управление образованием

Доклад «Современные подходы к содержанию и организации деятельности методических формирований педагогов учреждения образования как средство управления качеством образовательного процесса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматриваются современные подходы к содержанию и организации деятельности методических формирований педагогов учреждения образования. Актуальность данной темы состоит в том, что педагогу одному сложно ориентироваться в огромном потоке нов...

Педагогика среднего (общего) образования

Выступление для учителей общеобразовательной школы по теме «Как помочь ребёнку побороть страх перед публичным выступлением у доски?».

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Помочь нашим ученикам преодолеть страх и научить их определённым правилам публичного выступления — это одна из важнейших задач и трудностей одновременно, которая возникает в связи с введением новых ФГОС. Сосредоточившись на содержании, мы упускаем из...

Инклюзивное образование

Доклад «Представление опыта работы с детьми с ОВЗ в ДОУ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Для освоения адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования детьми с тяжелыми нарушениями речи, учитывая специальные методы обучения, в ДОУ подобраны и разработаны дополнительные формы и методы работы, которые отображены в проек...

Мероприятие завершено