Автор: Николаев Маским Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): Основная общеобразовательная школа № 269 г. Снежногорска Мурманской области, 4 класс
Научный руководитель: Самойлова Татьяна Алексеевна

Аннотация:

Однажды я разобрал одну из таких игрушек и увидел внутри простейший электродвигатель. Мне сразу же стало интересно узнать, как он работает? Где еще используют электрический двигатель? А самое главное, я задался вопросом: смогу ли я сам собрать электродвигатель в домашних условиях?

Цель исследования: определить принцип действия электрического двигателя.

Предмет исследования: макет электрического двигателя.

Объект исследования: электрический двигатель.

Актуальность моей работы заключается в том, что электродвигатель является простейшим устройством, которое помогает нам в решении бытовых и производственных задач и без которого нельзя обойтись в нашей жизни.

При проведении исследования мною была выдвинута гипотеза: предположим, что с помощью собранного мною электрического двигателя можно увидеть принципы действия электрического двигателя.

Перед началом исследования я определил следующие задачи:

  1. Что такое электродвигатель?
  2. Какие принципы действия лежат в основе электрического двигателя?
  3. Где мы используем электродвигатель?
  4. Можно ли самим собрать электрический двигатель в домашних условиях?

Результаты и выводы. По окончании изучения данной темы я узнал:

  • что такое электродвигатель и как он устроен,
  • что главный принцип действия, который лежит в основе электрического двигателя - это электромагнетизм,
  • что в настоящее время трудно представить себе жизнь человечества без электродвигателя, так как даже в простых бытовых приборах в основе лежит электрический двигатель.

Я собрал модель электродвигателя и доказал, что это возможно сделать в домашних условиях. Гипотеза, выдвинутая мной о том, что с помощью собранного мною электрического двигателя можно увидеть принципы действия электрического двигателя, подтверждена.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный конкурс исследовательских работ школьников “Research start 2019/2020”
Направление педагогики: Технические дисциплины
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 06.11.2019

Занятое место: 4
Период подведения промежуточного результата: 04.11.2019-10.11.2019


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Секреты нескользкой подошвы»

Падение может грозить травмами различной сложности. В гололед сила трения между стопой и поверхностью земли минимальная, а значит, нужно задуматься о том, как увеличить сцепление обуви со скользкой поверхностью. Чтобы избежать неприятных последствий от …

Исследовательская работа “Интересное и серьезное увлечение конструктором “LEGO”

Конструируя разные модели, я задумался, интересно, кто и когда придумал эту игру? Почему многие дети любят играть в LEGO? Так родилась тема моего исследования – «Интересное и серьёзное увлечение конструктором «LEGO». Цель моей работы: выяснить, насколь …

Исследовательская работа “Орудия лова рыбы в Олонецкой губернии и сейчас в Карелии”

Рыба – один из самых любимых продуктов людей всей планеты. На территории Карелии издревле существовали исключительно благоприятные условия для развития рыболовства. В первую очередь они связаны с обилием и характером водоемов, богатых разнообразными по …

Исследовательская работа “Дизайн пришкольного участка – фонтан”

Любое начинание, если приложить творческие силы, фантазию и активность можно завершить успешно. Таким образом, мне нужно воодушевить ребят и активизировать их творческую деятельность, привлечь их к участию в проекте по благоустройству школьной территор …

Закрыть меню
×
×

Корзина