Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка «Мониторинг образовательных результатов в ДО»

Методическая разработка «Мониторинг образовательных результатов в ДО»

Автор: Камышенкова Наталья николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ ДО "ЦДТ" г. Краснотурьинск, Свердловской обл., Методист, МАУ ДО "ЦДТ"

Методический материал содержит: параметры и критерии оценки умений и навыков технологической обработки изделий из ткани, тестовые задания и сценарии 2-х конкурсов «Мастер года». Представленный методический материал не требует дополнительной доработки и предназначен для педагогов, занимающихся данным  направлением деятельности.

Объектом в разработке выступает образовательный процесс в дополнительном образовании детей по программе «Конструирование и моделирование одежды»

Предметом является мониторинг образовательных результатов.

Основная цель методического материала — представить систему мониторинга образовательных результатов, которая даст возможность оценить успешность выбора технологии и методики преподавания, позволит скорректировать учебный процесс по программе «Конструирование и моделирование одежды».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает пр...

Педагогика дополнительного образования

SWAP-игра для педагогов дополнительного образования «Образовательный потенциал информационно-коммуникационных технологий и Интернет-пространства в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования в области изучения онлайн-сервисов посредством создания swap-book-a c целью формирования пространства виртуального методического кабинета. Задачи: создать условия д...

Педагогика дополнительного образования

Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках фортепиано

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа содержит в себе характеристику основных принципов и методов работы педагога-музыканта с учащимися с особыми образовательными потребностями, а также обобщение собственного опыта работы с детьми данной целевой аудитории на уроках фортепиа...

Педагогика дополнительного образования

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Россия — это я! Россия — это ты! Россия — это мы!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека. Каковы бы ни были обстоятельства, обоснованные политической, социальной, экологической ситуацией и гражданско-патриотическое воспитание сегодня — одно из важнейших звеньев системы воспитатель...

Педагогика дополнительного образования

Урок «Нестандартные мероприятия читательского развития в школьной библиотеке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: вызвать у младших школьников устойчивый интерес к книге, привить ему первоначальные навыки работы с книгой, текстом, научить ориентироваться в библиотечном пространстве. Задачи: развитие учащихся начальной школы как Гражданина и Человека; научи...

Педагогика дополнительного образования

Сценарий новогодней программы «С новым годом, малыши»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сценарий новогоднего утренника для младших школьников (1-4 кл) – один из самых полных и интересных , так как включает тексты песен, музыку, музыку к танцам. Сюжет охватывает все тематические этапы: встреча Деда Мороза, презентация костюмов, игры, пес...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.01.2019