Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранный язык для направления подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)

Автор: Башмакова Наталья Ивановна, Синина Анна Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский государственный университет правосудия, доцент

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Иностранный язык» являются практическое владение разговорно-бытовой лексикой, активное применение иностранного языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении.

Задачи курса:

  • совершенствовать навыки письменного и устного общения на иностранном языке;
  • расширить словарный запас, связанный с профессиональной сферой деятельности;
  • развить навык предотвращения и устранения коммуникативных сбоев в условиях межкультурной коммуникации;
  • развить умение выражать свое мнение в режиме реального времени;
  • совершенствовать навыки восприятия иноязычной речи на слух;
  • освоить различные техники перевода текстов научно-популярной и иной направленности.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

Освоение дисциплины «Иностранный язык» способствует более полному формированию у студентов как общекультурных (ОК), так и общепрофессиональных компетенций (ОПК) в различных видах деятельности, расширяет и углубляет возможности обучаемых овладевать всеми другими дисциплинами ООП, благодаря умению извлекать и использовать информацию из иноязычных источников в целях изучения и творческого осмысления зарубежного опыта.

В результате освоения программы настоящей дисциплины студент должен:

иметь представление о специфике основных стилистических разновидностей языка, его фразеологическом и идиоматическом строе;

ОК-5

Знать

  • базовую грамматику и лексику изучаемого языка;
  • основные способы анализа языкового и речевого материала;
  • формальные признаки логико-смысловых связей между элементами текста;
  • основные способы словообразования;
  • идиоматические выражения, клише, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации межличностного и межкультурного общения;
  • нормы официально-делового стиля, специфику письменного дело­вого общения;
  • основную лингвострановедческую информацию;
  • основные ресурсы, в том числе мультимедийные, с помощью которых можно эффективно восполнить имеющиеся пробелы в  языковом образовании;

Уметь

  • читать и понимать иноязычные тексты средней сложности;
  • использовать различные виды чтения (изучающее, ознакомительное, просмотровое и поисковое) в зависимости от конкретной коммуникативной задачи;
  • письменно и устно переводить тексты средней сложности;
  • воспринимать на слух и понимать основное содержание текстов средней сложности
  • строить собственную речь с элементами рассуждения, критики, оценки, выражения собственного мнения;
  • заполнять формуляры и бланки
  • поддерживать межличностные контакты при помощи электронной почты;
  • осуществлять поиск необходимой информации посредством мультимедийных средств и ресурсов интернет;

             Владеть

  • подготовленной и неподготовленной монологической и диалогической речи в условиях межличностного общения в пределах изученного материала;
  • современными информационными технологиями, способствующими межъязыковой коммуникации.

ОК-7

Знать

  • основные способы анализа языкового и речевого материала;
  • формальные признаки логико-смысловых связей между элементами текста;
  • основную лингвострановедческую информацию;
  • основные ресурсы, в том числе мультимедийные, с помощью которых можно эффективно восполнить имеющиеся пробелы в языковом образовании;

Уметь

  • осуществлять поиск необходимой информации посредством мультимедийных средств и ресурсов интернет;

 Владеть

  • навыками общения на иностранном языке в с учетом этнокультур­ных и конфессиональных различий;
  • современными информационными технологиями, способствующими межъязыковой коммуникации

ОПК-5

 Знать

  • базовую грамматику и лексику изучаемого языка;
  • формальные признаки логико-смысловых связей между элементами текста;
  • идиоматические выражения, клише, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации межличностного и межкультурного общения;
  • нормы официально-делового сти­ля, специфику письменного дело­вого общения;
  • основную лингвострановедческую информацию;

Уметь

  • письменно и устно переводить тексты средней сложности;
  • строить собственную речь с элементами рассуждения, критики, оценки,  выражения собственного мнения;

Владеть

  • подготовленной и неподготовленной монологической и диалогической речи в условиях межличностного общения в пределах изученного материала;
  • современными информационными технологиями, способствующими межъязыковой коммуникации.

Дисциплина «Иностранный язык» является базой для изучения в рамках базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ФГОСВО по направлению  подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» .

Для освоения программы дисциплины студент должен обладать знаниями, умениями, навыками, указанными в картах компетенций по дисциплине.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.10.2019

Смотреть похожие работы

Учебно-практическое пособие «Теоретические и методические аспекты изучения информатики на базовом и профильном уровнях»

Данное учебное пособие раскрывает: цели, методы, приемы обучения информатики в общеобразовательной школе на базовом и профильном уровнях; структуру изучения информатики в соответствии с ФГОС; требования к современному уроку; алгоритм подготовки к уро...

Сборник практических и самостоятельных работ по дисциплине Основы предпринимательской деятельности

Методические рекомендации к выполнению практических работ по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности» предназначены для студентов по специальностей:38.02.06 Финансы; 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет; 38.02.07 Банковское дело. Они с...

Презентация «Основы биотехнологии в природообустройстве»

Презентация "Основы биотехнологии в природообустройстве" разработана для визуализации материала вводной лекции по дисциплине "Основы биотехнологии в природообустройстве и водопользовании". Предназначена для обучающихся по направлению 20.04.02 "Природ...

Рабочая тетрадь дисциплины «История, культура, литература стран второго изучаемого языка» «Китай» основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 45.03.02 «Лингвистика» профиль «Специальный перевод»

Рабочая тетрадь дисциплины «История, культура, литература стран второго изучаемого языка» "Китай"  предназначена для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению  45.03.02 "Лингвистика". Содержит материалы практических заданий  по истории, культу...