Автор: Якупова Линиза Разифовна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа №10 "Центр образования" г. Нефтекамска Республики Башкортостан, Учитель начальных классов

Аннотация:

Цель: познакомить  с гласной буквой Ё ё; развивать речь, память, логическое мышление; учить детей отвечать на проблемные вопросы.

Планируемые результаты:

Личностные:

  • Положительное отношение к учению, учебно-познавательный интерес, готовность преодолевать трудности;
  • Эстетические чувства, в т.ч. чувство точного, яркого слова.

Регулятивные (способность организовать свою деятельность):

  • Понимать, принимать и сохранять учебную задачу;
  • Адекватно оценивать свои достижения;
  • Контролировать процесс и результаты деятельности, вносить коррективы;

Познавательные (искать, получать и использовать информацию):

  • Осознавать познавательную информацию;
  • Читать и слушать, извлекая нужную информацию;
  • Структурировать информацию, фиксировать её различными способами;
  • Понимать информацию, представленную в разных формах: изобразительной, схематичной, модельной; переводить её в словесную форму;
  • Обращаться к различным словарям, справочникам; находить в них нужные сведения;
  • Проводить анализ, синтез, аналогию, сравнение, классификацию, обобщение;

Коммуникативные:

  • Участвовать в диалоге, в общей беседе, выполняя принятые нормы речевого поведения, культуры речи;
  • Вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность.

Межпредметные связи: окружающий мир.

Ресурсы: учебник, предметные картинки, магнитная доска, буквы и слоги.

Организация пространства: индивидуальная работа, работа в парах, фронтальная работа.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Педагогика начальной школы
Форма представления работы: Конспект учебного занятия
Дата публикации работы: 08.10.2019

Занятое место: 2
Период подведения промежуточного результата: 07.10.2019-13.10.2019


Смотреть похожие работы

Открытый урок по трудовому обучению. Оригами. “Собака”

Цели: Изучить последовательность выполнения поделки в технике оригами. Задачи: образовательные: формировать навыки сгибания, складывания бумаги. развивающие: развивать логическое мышление, фантазию, внимание, пространственные представления, исполнитель …

Кейс-урок “Обобщение по теме: «Органы чувств»”

Тема: Обобщение по теме: «Органы чувств». Цель: обобщение знаний детей об органах чувств, их роли при восприятии человеком окружающего мира. Планируемые результаты: Личностные: формировать мотивации к учению и целенаправленной познавательной деятельнос …

Урок во 2 классе по теме «В школе. Классный и школьный коллективы. Совместная учёба, игры, отдых. Этика общения с одноклассниками, учителями и руководством школы»

Цели педагогической  деятельности: формировать представления об этике общения с одноклассниками, учителями, руководителями школы; способствовать организации совместной деятельности учащихся: учеба, игры, отдых; воспитывать доброжелательное отношение к …

Конспект урока по теме “Четные и нечетные числа. Свойства сложения четных и нечетных чисел”

Конспект урока спроектирован на основе “Технологической карты” обучения в системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Цель занятия: создание условий для открытия и закрепления детьми понятия и свойств сложения четных/нечетных чисел посредством построения и …

Закрыть меню
×
×

Корзина