Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательская работа «Чудесные куклы-обереги»
Автор: Сытько Елена Витальевна
Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №32 г. Минска, 4 класс
Научный руководитель: Лёгонькая Елена Николаевна
В современном обществе ощущается возрождение интереса к истории Родины, народа, белорусской культуры, обычаев, традиций, быта. Бесценным источником знаний об этом является народное творчество. Одним из самых интересных ее направлений, безусловно, является народная кукла-оберег.
Посетители других стран всегда приобретают там сувениры для своих родных и друзей. Хорошо, если купленный сувенир имеет определенный смысл. Мне захотелось сделать что-то такое, чтобы каждый гость Республики Беларусь захотел привезти домой частичку ее истории, традиций, ментальности, быта. Очевидно, что очень интересно сделать такой сувенир своими руками.
Гипотеза: древнее искусство создания традиционных народных кукол-оберегов актуально и востребовано в современном мире.
Цель: исследовать историю возникновения и определить историческую значимость: современную актуальность традиционных народных кукол-оберегов.
Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:
- Изучить историю кукол-оберегов, узнать, какие они были в древности.
- Определить актуальность кукол-оберегов среди одноклассников.
- Научиться делать куклы-обереги.
- Привлечь внимание учащихся моего класса к старинному искусству создания оберегов.
Результатом моей работы над проектом стало следующее:
- я изучила историю кукол-оберегов;
- узнала, какие существуют куклы-обереги;
- научилась делать некоторые куклы-обереги;
- выступила перед своими друзьями-одноклассниками, рассказала все свои новые знания по изученной теме, провела мастер-класс по изготовлению куклы-оберега;
- организовала выставку «Чудесные куклы-обереги».
- определила, что куклы-обереги, их история, технология их создания интересные моим одноклассником.
Во время работы над проектом, я узнала много интересного и полезного, научилась сама, а также научила и своих друзей делать куклы-обереги. Теперь я знаю, что можно подарить близким людям на праздник. Планирую в будущем сделать много различных кукол-оберегов.
Я и дальше буду продолжать изучение этой темы, но уже вместе с друзьями-одноклассниками, которые заинтересовались моей работой. Я предложила им совместно сделать куклы и подарить их детям из ГУО «Руденская вспомогательная школа-интернат». Пусть эти обереги станут для них талисманами на всю жизнь. Кроме этого, я планирую при помощи заинтересованных одноклассников провести там мастер-классы, посвященные куклам-оберегам, и научить детей самостоятельно изготавливать некоторые из них.
Я мечтаю распространить нашу белорусский куклу-оберег в рамках проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО, членом которой является наша гимназия. А еще мне очень хочется посетить различные музеи мира, где экспонируются куклы-обереги. Кроме того, я намерена предложить провести Международный онлайн-конкурс «Куклы-обереги разных стран».
Для достижения своей цели я решила сделать лэпбук. Благодаря моему лэпбуку, любой человек может узнать о том, что такое куклы-обереги, которые они бывают, а также сделать для себя куклу своими руками. Свой лэпбук я планирую вместе с учителем перевести на английский язык. В таком случае иностранные гости нашей гимназии смогут узнать о белорусских традициях и приобрести уникальные сувениры, более того — сделать их своими руками.
Во время работы над проектом, мне захотелось сделать куклу-оберег для всех учащихся и учителей нашей гимназии. Я поделилась мечтой со своими друзьями-одноклассниками. Мы решили ко дню рождения нашего учебного заведения сделать такую куклу. Это будет Берегиня-гимназистка. И наука свидетельствует, что сделанное руками обладает мощной положительной энергетикой. И наша Берегиня-гимназистка подарит веселье, хорошее настроение всем учителям и ученикам, отгонит все нехорошее, убережёт от плохого и злого.
Смотреть похожие работы
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Театральные подмостки: многообразие репертуарной палитры БГАДТ имени М.С. Щепкина и других отечественных театров»
Искусство и культурология, Физико-математические дисциплины
Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Кафедральный Собор Иоанна Предтечи в г. Керчь как памятник культуры и наследие Византии»
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Оренбургский пуховый платок в интерьере»
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Балет как вид искусства»
Искусство и культурология
Исследовательская работа «Одежда будущего»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий