Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Мой прадед герой»

Проект «Мой прадед герой»

Автор: Кочерягин Михаил Анатольевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ " Средняя общеобразовательная школа №11 г.Вольска Саратовской области", учащийся 4 класса

Научный руководитель: Кочерягина Галина Владимировна

Данная  работа  посвящена  моему прадеду  Михаилу Дмитриевичу Володину. Каждый человек должен знать своих родственников,  чтить  память о них. А самое главное, не забывать о их большом вкладе в нашу жизнь,  о том что они делали чтобы мы, внуки, правнуки  жили мирно и счастливо. Я давно хотел  узнать,  кем  были мои предки. А совместная работа с родителями по сбору документов для установки памятника моему прадеду, натолкнула меня собрать материал о всех родственниках – участниках Великой Отечественной войны. И первым о ком я постараюсь рассказать в своей работе мой прадед Володин М.Д.

Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту. Окружающий мир
Учебные дисциплины, близкие к теме проекта. История
Возраст учащихся, на который рассчитан проект. Обучающиеся 1-4 классов
Тип проекта. Исследовательский
Цели проекта Изучить  биографию и  документы  моего  прадедушки.
Задачи проекта 1.Познакомиться с жизнью прадеда, Володина Михаила Дмитриевича, воевавшего во время Великой Отечественной войны против немецко-фашистских захватчиков.

2. Воспитывать чувства патриотизма, гордости и уважения к памяти прадеда, к памяти сверстников – участников войны.

3. Расширять кругозор, изучая исторический материал о героическом прошлом прадеда.

Основополагающие вопросы проекта Кем  был мой прадед? Где воевал? Как сложилась его дальнейшая судьба?
Проблемные вопросы проекта Почему нельзя забывать прошлое?
Учебные вопросы проекта Когда началась Великая Отечественная война? Какие награды участников ВОв существует?
Необходимое оборудование. Мультимедийное оборудование с аудио колонками, магнитная доска
Ожидаемый результат Научиться работать с информационными источниками. Возможность использовать полученные знания в рассказах, в сочинении, в рисунках, в заметках (классной, школьной). Иметь возможность говорить о прадедушке. Используя собранный материал, создать ролик о прадеде Володине М.Д., буклеты с краткой информацией о способах поиска фронтовиков. Получить эмоциональное удовлетворение от выполняемой работы, которая вызывает чувство гордости за наших предков.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Мой прадед герой» [1.43 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.01.2019