Сочинение «Маркетинг вокруг нас»

Маркетинг играет важную роль в нашей жизни, т.к. касается интересов каждого из нас. Он оказывает своё действие даже тогда, когда мы и не подозреваем этого.

…Я просыпаюсь утром под мелодию Кристины Си на будильнике моего айфона, чищу зубы пастой «LACALUT», умываюсь с пенкой «Чистая Линия», наношу на лицо крем «Nivea» и сушу волосы феном «Rowenta». На завтрак я пью сок «Rich» и ем йогурт с хрустящими шариками «Даниссимо». Еду на учебу в автобусе, слушая музыку на «РадиусFM». Мои родители страхуют здоровье членов нашей семьи в «Стравита» и планируют отпуск с туроператором «Тез Тур». Мои знакомые заказывают товары на «AliExpress»…

Мы пользуемся множеством товаров и услуг, произведенных в разных концах нашей страны, в разных частях света. Все это возможно благодаря системе маркетинга, причем с минимальными усилиями с нашей стороны. Так что же такое маркетинг и как он влияет на наш потребительский выбор? Маркетинг так или иначе затрагивает интересы каждого – независимо от того, производитель это или потребитель, покупатель или продавец, директор лицея или будущий лицеист… Он вокруг нас, но мы чаще всего не замечаем его, его воздействие на нас, а между тем, маркетинг оказывает все большее влияние на общество, на людей и быстро прогрессирует.

Раньше я думала, что на маркетинге основана работа только больших компаний. Однако сейчас я уверена, что маркетинг – это важнейшая составляющая успеха любой фирмы: большой или маленькой, производящей товары или предоставляющей услуги, коммерческой или некоммерческой. Так, анализируя стратегию нашего лицея по привлечению учащихся IX классов учреждений образования города и района для продолжения обучения именно у нас, я вижу элементы маркетинга:

• изучение портрета потенциальных потребителей услуг («Кого лицей может привлечь в качестве поступающих?»),
• анализ потребностей потенциальных клиентов («Чем лицей может привлечь учащихся IХ классов?», «Чего именно ждут от лицея учащиеся и их родители?»),
• анализ возможностей компании для удовлетворения потребностей клиентов («Насколько образовательная среда лицея может удовлетворить учебные и внеучебные запросы учащихся и их родителей?»),
• предоставление качественных услуг (высокий уровень знаний и умений, комфортная психологическая обстановка),
• рекламную деятельность,
• получение обратной связи.