Исследовательская работа «Субъективно-оценочная и эмоционально-экспрессивная лексика в поэме Пушкина «Евгений Онегин»»

Творчество А.С. Пушкина, безусловно, отечественной наукой изучено в полной мере, однако, исходя из непроходящей популярности произведений великого поэта, любое исследование этих произведений также будет актуальным. А, следовательно, и моя работа, тема которой Субъективно-оценочная и эмоционально-экспрессивная лексика в романе Пушкина «Евгений Онегин»,  выполнена в русле актуальной тематики.

Отмечу также и то, что анализируемый роман в стихах исследован и литературоведением, и языковедением достаточно глубоко, и это можно проследить на примере наиболее знаковых публикаций, а также справочных, сериальных изданий, сборников и тематических журналов.

Однако, несмотря на такую степень изученности произведений А.С. Пушкина, все равно остаются еще некоторые вопросы, требующие более детального рассмотрения. В частности, это и вопрос лексических особенностей «Евгения Онегина». А такое состояние вещей и обусловливает актуальность моей курсовой работы.

Отмечу при этом, что сам факт наличия особой категории эмоционально-экспрессивной и субъективно-оценочной лексики среди ученых не всегда получает однозначную трактовку. По мнению А.С. Стаценко, «Класс эмоционально-оценочной лексики — самый подвижный и открытый класс языка, в то же время именно он активно используется в речевой коммуникации, являясь универсальным средством выражения субъективности. Лингвистическая природа эмоционально-оценочной лексики позволяет ей реализовываться очень широко и многогранно, являться ведущим компонентом в речевом выражении человека, при этом до сих пор нерешёнными остаются вопросы, касающиеся толкования термина, градации и классификации, границ данного класса <…>

Кроме того, класс эмоционально-оценочной лексики наиболее подвижен с точки зрения временных рамок, национальных, политических, социальных влияний и, как никакой другой языковой класс, подвержен влиянию контекста, то есть появление окказиональных эмоциональных смыслов теоретически возможно допустить у любой лексической единицы» [14, с. 4].

Что же касается анализируемого  романа А.С. Пушкина, то в нем действительно заложен широкий стилистический потенциал, который и делает его исследование важным. Как утверждал один из первых ученных, обратившихся к исследованию стилистических средств данного романа, В.М. Березин, «Свой роман Пушкин называет «собранием пестрых глав», и это опре­деление относится не только к композиции произведения, не только к стилю его, но в значительной мере и к языку. «Евгений Онегин» — произведение, в котором обнаруживаются самые разнообразные элемен­ты лексики Пушкина. Язык «Евгения Онегина» не только «пестр» — он многоцветен, он включает в себя все разнообразные элементы пушкинского словаря в целом. При этом основное тенденцией его все же является стремление построить художественное поэтическое произведение на элементах разговорного, бытового языка» [1, с. 171-172].

Однако, помимо обращения поэта к разговорному языку, что, несомненно, является одним из главных его новаторств, в романе обращают на себя внимание еще и другие пласты лексики, к анализу которых я и обращаюсь в курсовой работе.

Итак, целью моей работы является выявление роли субъективно-оценочной и эмоционально-экспрессивной лексики в романе в стихах «Евгений Онегин»  Исходя из цели выделяются задачи:

• определить особенности субъективно-оценочной лексики,
• выявить специфику эмоционально-экспрессивной лексики,
• определить роль такого рода лексики в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Методы исследования анализ произведения и синтез, описательный      и сравнительно-сопоставительный. 

Результаты и выводы. Итак, под эмоционально-экспрессивной лексикой лингвисты понимают лексику, выражающую настроение и чувства говорящего, передающую его субъективную оценку (что характерно и для субъективно-оценочной лексики). Классификаций такого рода лексики на сегодня существует несколько, мы же обратились к классификации,  приведенной в толковом словаре лингвистических терминов. Согласно ей выделяются:

•  слова, имеющие выраженную языковыми средствами эмоциональную окрашенность;
• бранные слова;
• междометия.

При этом  категории эмоционально-экспрессивной и субъективно-оценочной лексики тесно взаимосвязаны, в некоторых случаях лингвисты даже объединяют слова из этих групп.

В  романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» нами выявлены примеры и эмоционально-экспрессивной лексики, и субъективно-оценочной. Причем преобладает первая группа (49 примеров против 18). Слова эмоционально-экспрессивной окраски применяются для:

• характеристики персонажей,
• для передачи их настроения,
• для передачи эмоций автора.

Средствами выражения эмоционально-экспрессивной семантики служат:

• языковые средства (42),
• бранные слова (3),
• междометия (4).

Слова субъективно-оценочные применяются с такой целью:

• выражают доброе отношение рассказчика к Ольге,
• подчеркивают симпатию автора к Онегину, когда даже порицание выглядит как похвала,
• передают особенности помещичьего быта,
• отображают фольклорный контекст.

Среди слов с субъективной семантикой явно преобладает  слово «ножки» и связанные с ними характеристики, причем исключительно в авторских отступлениях.