Методическая разработка урока на тему «Площадь многоугольника» 9 класс

Автор: Супрядкина Ольга Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Русская гимназия" г. Сыктывкара, учитель математики

Тип урока: закрепления изученного материала и углубления знаний по данной теме. Вид урока: урок – консультация. Цель: создать условия для закрепления знаний по теме «Площадь многоугольника» и углубить данные знания.

Универсальные учебные действия:

Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, мотивация учебной деятельности.

Регулятивные УУД: оценивать результаты деятельности (своей – чужой), анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности (этапа) в сотрудничестве с учителем.

Коммуникативные УУД: определять цель учебной деятельности, слушать собеседника, формулировать собственное мнение и позицию, с точностью и достаточной полнотой выражать свои мысли.

Познавательные УУД: систематизировать материал, полученный на предыдущих уроках, ориентироваться в учебнике, находить нужную информацию, уметь составлять алгоритмы деятельности при решении проблемы.

Планируемые результаты:

Предметные: знать основные формулы нахождения площади фигуры; уметь находить площадь фигуры, составленной из других фигур.

Личностные: уметь проводить самооценку, мотивация учебной деятельности.

Метапредметные:

Уметь оценивать результаты деятельности (своей – чужой), анализировать собственную работу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, определять цель учебной деятельности (этапа) в сотрудничестве с учителем и учениками. (Регулятивные УУД).

Уметь определять цель учебной деятельности, слушать собеседника, формулировать собственное мнение и позицию. Уметь с точностью и достаточной полнотой выражать свои мысли (Коммуникативные УУД).

Уметь систематизировать материал, полученный на предыдущих уроках, ориентироваться в учебнике, находить нужную информацию, работать с разными по уровню заданиями, уметь составлять алгоритмы деятельности при решении проблемы, работать индивидуально и в группах. (Познавательные УУД).

Форма работы: групповая работа, работа в парах, индивидуальная работа, работа с учебником и в тетрадях.

Обеспечение урока: у учащихся: учебник Геометрия 7-9 класс,  тетрадь, раздаточные материалы.

Место урока: данный урок проводится в конце учебного года, с целью повторения материала по теме «Площадь многоугольников» в рамках подготовки к ОГЭ.

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Смотреть похожие работы

Проект методической разработки модуля уроков под названием “The Significance of the Victory day”

Представленный проект методической разработки модуля уроков под названием «The Significance of the Victory day» («Важность Дня Победы») предлагает решить проблему патриотического воспитания, а также развития коммуникативных навыков чтения, письма, го...

Технологическая карта урока истории в 6 классе по теме: “Опричнина. Роль Ивана Грозного в российской истории”

Представлен подробный маршрут урока, использованы современные педагогические технологии, урок соответствует ФГОС. Цели урока: Способствовать расширению  знаний учащихся  об особенностях   политики Ивана Грозного. Развивать  умения работать с различно...

Методическая разработка по дисциплине ОГСЭ.04 Физическая культура на тему: “Тренажерный зал в физическом воспитании студентов” для студентов СПО.

Методическая разработка содержит теоретический материал по организации и проведению занятий по физической культуре студентов в тренажерном зале, представлена классификация тренажеров и физических упражнений, структура занятий и особенности построения...

Технологическая карта урока “Глобальные экологические проблемы их последствия”

Урок для 10 класса. Цели обучения 10.3.2.7 объяснить механизм возникновения глобальных экологических проблем; 10.3.2.8 определить  роли географической закономерности в Геоэкологическом процессе; 10.3.2.9 изучит мировой опыт в решении глобальных эколо...