Творческий проект «Благоустройство  группового участка № 11 «Мотыльки» на территории МБДОУЦРР № 28 «Огонек»

Тип проекта: творческий

Участники: родители, воспитатели, дети

Сроки:  май — сентябрь  2019 года

Цель проекта: создание психологически и экологически комфортной, эмоционально благополучной среды для жизнедеятельности детей в дошкольной образовательной организации через благоустройство территории, всестороннее развитие личности ребенка в условиях прогулки, укрепление здоровья при взаимодействии с окружающей средой.

Задачи:

• Объединение усилий родителей и сотрудников дошкольного учреждения по благоустройству прогулочной площадки.
• Обогащение предметно-развивающей среды участка оборудованием и инвентарём для эффективного проведения прогулок.
• Озеленение участка.
• Художественное оформление игровой площадки.
• Создание своего образа участка на территории МДОУ.
• Создание комфортных условий для развития личности ребенка.
• Воспитывать у детей любовь ко всему живому и развивать навыки бережного отношения к объектам, созданными руками человека.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
• Создание единого пространства детей, родителей, педагога.

Ожидаемые результаты благоустройства территории в соответствии с приоритетными направлениями деятельности ДОУ:

• Создание условий для отдыха и укрепления здоровья детей.
• Обеспечение максимального психологического комфорта для каждого ребенка; создание возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими.
• Привлечение родителей, общественности к благоустройству территории.
• Удовлетворенность деятельностью дошкольного учреждения со стороны родителей, воспитанников.
• Повышение уровня экологической культуры педагогов, воспитанников и родителей.
• Гармоничное формирование разных видов деятельности детей к природе (природоохранной, гуманной, эстетической, познавательной) .
• Возможность воспитателям решать конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности.
• Обновленное эстетическое пространство прогулочного участка детского сада.
• Преобразование развивающей предметно-пространственной среды веранды прогулочного участка.

План реализации проекта.

1 этап – подготовительный (май)

• Родительское собрание
• Анализ состояния участка детского сада и существующих проблем
• Разработка эскизов различных вариантов оформления участка детского сада
• Постановка целей и задач
• Разработка совместных действий сотрудников детского сада и родителей
• Определение объема работы
• Сбор материалов, необходимых для строительства, реконструкции и создания новых объектов, согласно проекту
• Закупка семян растений, которые будут использованы для озеленения территории
• Выращивание рассады декоративных растений.
• Работа с интернет-ресурсами
• Подготовка участка для установки забора (перенос и укрепление стола)
• Демонтаж «грибка»
• Подготовка земли для клумб

2 этап (май)

Планируемые работы:

• три клумбы (две в виде лягушки, одна 3 ярусная);
• гоночная — машина из шин;
• уголок для девочек (кухня);
• трек для машин;
• забор;
• покраска участка;
• установка кольца;
• оформление пня.

3 этап

1. Презентация участка детям
2. Повторение инструкций по техники безопасности на прогулочном участке с детьми
3. Проведение мероприятия к 1 сентября на групповом участке
4. Фото-презентация для родителей на сайте ДОУ