Автор: Полушкина Марина Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ"Лицей № 1", Учитель начальных классов

Аннотация:

Тема: Обобщение по теме: «Органы чувств».

Цель: обобщение знаний детей об органах чувств, их роли при восприятии человеком окружающего мира.

Планируемые результаты:

Личностные: формировать мотивации к учению и целенаправленной познавательной деятельности; самооценка на основе критериев успешной учебной деятельности; проявлять эмоционально – ценностное отношение к органам чувств  и желание об этом рассказать. 

Метапредметные:

Регулятивные: ставить  учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено и того, что ещё неизвестно; выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; прогнозировать  результат и уровень усвоения знаний; оценивать результат учебной деятельности; вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. 

Познавательные: самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели, контролировать и оценивать процесс и результат деятельности, обрабатывать информацию;  преобразовывать информацию из одной формы в другую. 

Коммуникативные: формирование умения работать в группах, распределять роли и функции совместной деятельности; выполнять свою часть работы и встраивать ее в общее рабочее поле; слушать, принимать  чужую точку зрения, отстаивать свою; ставить вопросы, обращаться за помощью к учителю, формулировать свои затруднения; осуществлять взаимный контроль; формулировать высказывания,  мнение; согласовывать позиции с партнером; адекватно использовать речевые средства для предоставления результата. 

Предметные: рассказывать об органах чувств  и выделять их особенности; знать строение органов чувств; выполнять советы врачей по уходу за органами чувств.

Оборудование: интерактивная доска, ноутбук, учебники, листы оценки.

Содержание работы:

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab
Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Педагогика начальной школы
Форма представления работы: Конспект учебного занятия
Дата публикации работы: 17.08.2019

Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 12.08.2019-18.08.2019


Смотреть похожие работы

Классный час с билингвальным компонентом в 1 классе для детей с ОВР “Ласточка приглашает”

Цель: продолжать знакомить учащихся с весенними цветами. О.З. Закреплять знания детей о цветах. Р.З. Развивать логическое мышление, память, развивать словарный запас, мелкую моторику рук, аккуратность, интонационную выразительность речи. В.З. Воспитыва …

Конспект урока “Жизнь луга. Его обитатели и растения”

Тип урока: Урок освоения новых знаний и способов действий. Цель: формирование представления учащихся о луге, как о природном сообществе. Задачи: Познакомить с разнообразием животных и растений луга, объяснить возможность их совместного обитания, показа …

Краткосрочный план урока познания мира “Аль-Фараби”

Цель обучения: рассказать о вкладе Аль-Фараби в развитие науки. Ожидаемые результаты: Все учащиеся смогут: определять личностный смысл изучения темы урока; понять, какой вклад внёс Аль-Фараби в развитие науки. Большинство учащихся смогут: познакомиться …

Конспект урока математики во втором классе “Табличное умножение на 2, 3, 4, 5”

Математика Тема “Табличное умножение на 2, 3, 4, 5.” Тип урока: урок закрепление. Форма урока: путешествие. Цель: закрепить знания по теме «Таблица умножения на 2, 3, 4, 5»; Задачи: Образовательные: Закрепление табличных случаев умножения и деления на …