Автор: Маллаева Тамила Ишрафудиновна
Место работы/учебы (аффилиация): Сургутский государственный педагогический университет, студентка

Аннотация:

Цель урока: обобщение и систематизация знаний и умений обучающихся по теме «Обыкновенные дроби».

Задачи урока:

  1. Образовательные: повторить теоретический материал по теме «Обыкновенные дроби», повторить действия над дробями: сравнение сложение, вычитание, перевод неправильной дроби в смешанное число, перевод смешанного числа в неправильную дробь, нахождение дроби от числа;
  2. Развивающие: способствовать развитию логического мышления, развивать умение обобщать и анализировать, воспитывать умение планировать собственную деятельность;
  3. Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к окружающим, развитие познавательного интереса, воспитывать положительное отношение к математике.

Планируемые результаты:

  1. Предметные: уметь решать практические задачи по теме «Обыкновенные дроби»;
  2. Метапредметные: регулятивные: осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя, контролировать свои действия в процессе выполнения задания, обнаруживать и исправлять ошибки, уметь осуществлять самопроверку;  коммуникативные: умение высказывать свою точку зрения, внимательно слушать других;  познавательные: уметь ориентироваться в системе знаний, выбирать способы решения задач в зависимости от конкретных условий;
  3. Личностные: формирование ответственного отношения к учению, уважительного отношения к другому человеку, его мнению.

Тип урока: урок систематизации знаний.

Средства обучения: меловая доска, интерактивная доска, презентация, рабочие тетради, письменные принадлежности, раздаточный материал.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2019”
Направление педагогики: Педагогика среднего (общего) образования
Форма представления работы: Конспект учебного занятия
Дата публикации работы: 08.06.2019

Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 03.06.2019-09.06.2019


Смотреть похожие работы

Интегрированный урок по литературе и физике в 7 классе «И вечный бой! Покой нам только снится…»

Цели урока: Активизировать знания учащихся по литературе и физике; Развивать познавательную деятельность учащихся через интеграцию предметов; Воспитывать уважение к истории России, так как “от того, как относится человек в годы детства к героическому п …

Технологическая карта урока “Повторение и систематизация учебного материала по теме «Решение прямоугольных треугольников»”, 8 класс

Разработка урока по геометрии для 8 класса, УМК А.Г. Мерзляк с применением технологии смешанного обучения «смена рабочих зон». Данный урок проводится с использованием мобильного компьютерного класса. Класс  делится на три рабочие зоны: он-Лайн зона, зо …

Конспект урока по математике на тему: “Стандартный вид числа”

Цель урока: Сформировать представление о стандартном виде числа. Задачи урока: Образовательные: познакомить с понятием “Стандартный вид числа”; научить представлять любое положительное число в стандартном виде. Развивающие: развитие логического мышлени …

Технологическая карта урока по математике для обучающихся 6 классов по теме: «Координатная плоскость»

Предмет: математика. Тема урока: «Координатная плоскость». Полное название разработки: игра – практикум по мотивам фильма «Гарри Поттер» с применением математического «комикса». Тип урока: игра-практикум. Возрастная группа обучающихся: 6 класс. Цель ур …

Закрыть меню
×
×

Корзина