Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательский проект «Квест-маршрута Вологда от «А» до «Я»»
Автор: Якуничева Мария Денисовна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Начальная общеобразовательная школа №10» г.Вологды, 4 класс
Научный руководитель: Никулина Марина Евгеньевна, учитель начальных классов
Мы с семьей часто путешествуем. Попадая в новый город, мы хотим провести время с пользой и интересом. Часто мы используем квест-прогулки, когда в поисках ответов на вопросы мы узнаем о тех местах, где находимся, о тех объектах, которые встречаем на пути. Наш город Вологда имеет свои достопримечательности – исторические, природные и культурные. Мне захотелось узнать об этих объектах что-то новое, а затем поделиться своими открытиями с жителями и гостями нашего города в подобном формате. Поэтому тема моей исследовательской работы Квест-маршрут «Вологда от А до Я».
Проблема: Многие гости нашего города путешествуют с детьми. Мои друзья живут в центральной исторической части города, но знают о ней не так уж и много. Я хотела бы показать, что в моем родном городе много интересных мест, которые достойны внимания, и изучать эти объекты может быть очень интересно как взрослым, так и детям.
Актуальность: На сегодняшний день Вологда – это музей под открытым небом. Визитной карточкой города являются памятники деревянного зодчества и церкви. Его достопримечательности в центральной части я решила объединить в туристический маршрут. Пройдя по нему, гости нашего города, и коренные жители узнают историю Вологды, самые красивые ее места.
Цель работы: создать познавательный туристический маршрут по исторической части города Вологды с элементами квеста для детей 6-12 лет.
Задачи:
- Выявить объекты и создать маршрут.
- Собрать информацию об объектах и изучить и
- сделать фото объектов на маршруте
- Разработать интересную форму подачи материала об исторических объектах города для сверстников: подобрать вопросы об объектах.
- Разработать буклет для квест-прогулки по городу
Был составлен план работы над проектом:
- Подбор объектов в исторической части Вологды.
- Сбор сведений об объектах.
- Сделать доступным и понятным материал для детей.
- Создание вопросов квеста по объектам по пути маршрута.
- Разработка макета буклета для прогулки.
Методы исследования: сбор и анализ материалов в библиотеке, работа с периодической печатью, книгами, фотоматериалами и сетью Интернет.
Объект исследования: история развития города Вологды, достопримечательности города.
Гипотеза: предполагаю, что мой родной город может удивить даже самого изысканного туриста своей природной красотой, интересной историей. Но для этого надо разработать познавательный туристический маршрут в необычном формате, который позволит узнать наши достопримечательности.
Продукт: карта с туристическим маршрутом по городу Вологде, буклет квест-маршрута Вологда от «А» до «Я».
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»
Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»
Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»
Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий