Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Учебно-образовательный проект «Реализация системно – деятельностного подхода на уроках астрономии с помощью методического приема «Кроссенс»»

Учебно-образовательный проект «Реализация системно – деятельностного подхода на уроках астрономии с помощью методического приема «Кроссенс»»

Автор: Белева Александра Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Пермский техникум отраслевых технологий, преподаватель физики и астрономии

Предлагаемый проект  посвящен проблеме возможностей использования кроссенса в образовательном процессе.  В проекте  детально объясняется сущность приема  «кроссенс»,  предложены способы  чтения кроссенса и отмечена  целесообразность применения данного методического приема, позволяющего на практике воплотить в деятельности  преподавателя смену приоритетов, продиктованных целями системы современного образования. Представлены кроссены по некоторым темам астрономии, предложенные автором и обучающимися.

Цели предлагаемого учебно — образовательного  проекта :

  • оказать методическую помощь преподавателям астрономии, в улучшении организации обучения и воспитания обучающихся,
  • обобщить и внедрить передовой педагогический опыт для повышение качества образования на основе новых педагогических технологий.

Цель применения  методического приема «Кроссенс»:

развитие всесторонне развитой личности и активного творческого потенциала, обучающихся  методом проекта «Кроссенс».

Задачи:

  • активизация творческой  активности   обучающихся,  познавательного интереса;
  • формирование навыков обучающихся в области поисковой деятельности;
  • создание электронного банка данных методических разработок и в перспективе  творческих работ  обучающихся по физике и строномии;

Предполагаемый результат:

  • Развитие высших   психических   функций   (внимания,   памяти, мышления, восприятия, воображения);
  • Развитие познавательных и творческих способностей;
  • Личностное развитие обучающегося и развитие его индивидуальных особенностей;
  • Формирование коммуникативных навыков сотрудничества в общении со сверстниками, необходимых для успешного протекания процесса обучения;
  • Формирование самосознания и адекватной самооценки;
  • Приобретение преподавателями опыта самостоятельного выбора исследовательски — творческой деятельности, оценки и самооценки полученных результатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Точки Лагранжа»

Луна — единственный естественный спутник Земли и в то же время Луна близкий объект космоса для исследований. Многие годы и века люди наблюдали за Луной. Я знаю, что приливные силы, действующие на Луну со стороны Земли, привели к тому, что период её в…

Исследовательская работа «Супергигант — Юпитер»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Все интересные факты об удивительной планете Юпитер и моя любознательность в области астрономии, сподвигли меня написать эту исследовательскую работу. Согласитесь, многие из вас не знали этих данных? У меня есть телескоп и за этим гигантом я могу наб…

Проект «Изготовление настольных игр. Космос»

Детей привлекает то, что связано со звездами, луной и космосом. Ведь это так увлекательно – познавать мир вокруг! К счастью, обо всех этих интересных вещах известно уже довольно много. Остается только структурировать информацию и передать ее так, что…

Исследовательский проект «Распространенность химических элементов во Вселенной»

Быть может, уже много тысяч лет назад, глядя на ночное небо, человек мечтал о полете к звездам. Мириады мерцающих ночных светил заставляли его уноситься мыслью в безбрежные дали Вселенной. Начало проникновения человека в космос было положено 4 октябр…

Презентация к индивидуальному проекту «Северное сияние»

Северное сияние — это свечение верхних слоёв атмосферы, спровоцированное столкновением заряженных частиц солнечного ветра с атомами газов в верхних частях воздушной оболочки. Актуальность: Северное сияние способно влиять на окружающую среду. Новизна:…

Исследовательская работа «Исследование Марса. Есть ли жизнь на Марсе?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На протяжении веков люди размышляли о возможности жизни на Марсе, из-за близости планеты и из-за ее сходства с Землей. Запасная среда обитания необходима людям для того, чтобы застраховать хрупкую земную цивилизацию от возможных последствий космическ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2019