Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Так ли прост скотч»

Исследовательская работа «Так ли прост скотч»

Автор: Селягин Марк Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей г. Абакан Республики Хакасии, 1 класс

Научный руководитель: Петрова Марина Григорьевна

В повседневной жизни нас окружает множество предметов-помощников: инструменты, материалы, средства и принадлежности. Мы знакомы с ними с самого раннего детства. Мы активно применяем их по назначению или изобретаем новые оригинальные способы применения, но часто ли мы задумываемся о том, как, когда и почему появились эти полезные нам вещи. Кто является изобретателем, того или иного предмета?

Актуальность работы заключается в том, чтобы исследовать обычные предметы о свойствах и области применения которых мы раньше не задумывались. Мы в повседневной жизни используем скотч в основном как предмет канцелярии для склеивания бумаги и небольшого ремонта. Но можно ли его применить по-другому?  Какими свойствами обладает скотч?   Цель работы: изучить свойства скотча, узнать разновидности скотча, опытным путем определить, чем различные виды скотча отличаются друг от друга, найти новые необычные применения для скотча.

Задачи исследования:

  1. Изучить литературу о скотче, узнать историю его создания;
  2. Провести анкетирование «Скотч в нашей жизни»;
  3. Узнать свойства различных видов скотча;
  4. Опытным путем определить, чем различные виды скотча отличаются друг от друга;
  5. Найти новые необычные применения для скотча.

Гипотеза: если обычно скотч используется как предмет канцелярии, то можно ли его применить в других сферах деятельности. Объект исследования: скотч малярный, скотч металлизированный, скотч армированный, скотч медицинский, скотч упаковочный, скотч акриловый, двусторонний скотч на бумажной основе, двусторонний скотч на основе вспененного ПВХ. Предмет исследования: исследование свойств скотча и способов его применения. Методы исследования: анкетирование, эксперимент, сравнение, наблюдение. Практическая значимость: материалы исследования могут быть использованы в повседневной жизни. Проблема: иногда возникает необходимость в каких-либо предметах, таких как веревка, щетка для чистки вещей, пластырь и даже одежда и обувь, но кроме скотча под рукой ничего нет.

Результаты и выводы. Проведя данную работу, я узнал, что:

  1. Скотч изобрел Ричард Дрю, а вот название своё он получил благодаря жадности шотландцев.
  2. Разнообразие скотча очень велико. Он бывает и упаковочный, и канцелярский, и специальный, и технический. Так же он различается по толщине клеевого слоя, различными материалами основы, ширине, цвету и т.д.
  3. Скотч имеет множество свойств такие как клеящая способность, влагостойкость, прочность, а также морозостойкость и т.д.
  4. Практическая часть работы показала:
  • различные виды скотча имеют различные свойства;
  • скотч прекрасный материал для творчества;
  • скот может использоваться как в быту, так и в профессиональных сферах;
  • из скотча можно создавать при необходимости одежду;
  • скотч имеет не только практическое применение, так же его можно использовать для развлечения.

Моя гипотеза подтвердилась: действительно, скотч можно использовать не только как предмет канцелярии, но и в других сферах деятельности. Изучая скотч, я узнал много нового и полезного о скотче. Я научился делать из него одежду и предметы декора такие как скульптуры, картины и цветы. Я узнал свойства скотча и выяснил какой из рассмотренных мною видов самый клейкий, крепкий и влагостойкий. Я научился делать веревку и убирать мелкий мусор. Эти знания мне в дальнейшей жизни обязательно пригодятся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа по теме: «Искусственный интеллект — друг, помощник или соперник?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: Определить как относятся ученики моего класса и учителя второклассников моей школы к ИИ: как к другу, помощнику или сопернику? Составить основные правила дружбы с ИИ чтобы не навредить себе. Задачи: Подготовить и провести анкетирование по вопро...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Модель подъемного крана для проверки законов физики»

Без грузоподъемных машин всех современных зданий построено не было бы, но задумывались ли вы о том какие законы физики в них применяется? В работе рассматриваются история создания и принципы работы подъемного крана. В работе выдвигается гипотеза: соз...

Технические дисциплины

Исследовательская работа » Биоиндикация загрязнения воздуха города Нижнего Новгорода по состоянию хвои «

Цель исследования: Оценить уровень загрязнения атмосферного воздуха в различных районах города Нижний Новгород на основе биоиндикации по состоянию хвои сосны обыкновенной и ели обыкновенной. Задачи исследования: Изучить литературные источники по проб...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Разработка цифровой платформы для популяризации туристического потенциала города Ставрополя»

Цель работы: разработать и внедрить цифровую платформу, включающую информационный канал в МАКС и систему QR-навигации, для удобного доступа туристов к информации о городе. Задачи работы: Изучить технологии создания сайтов, информационных каналов в МА...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2019