Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Идиостиль В.И.Даля: лексико-семантический анализ» (на материале повести «Цыганка»)

Исследовательская работа «Идиостиль В.И.Даля: лексико-семантический анализ» (на материале повести «Цыганка»)

Автор: Клюсова Виктория Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Родниковская школа-гимназия Симферопольского района Республики Крым, 9 класс

Научный руководитель: Бондарчук Анжелина Витальевна

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена оригинальностью языкового материала,  а также междисциплинарным  подходом к изучению (на стыке лингвистики и литературоведения), который позволяет наиболее полно охарактеризовать прозаический текст и его идиостилевые компоненты.

Цель данной работы – выявление особенностей идиостиля Владимира Даля.

Поставленная цель предопределяет необходимость решения следующих задач:

  • изучить научную литературу по проблеме идиостиля в стилистике художественного текста;
  • описать лексико-стилистические пласты произведения, специфику функционирования изобразительно-выразительных средств как идиостилевых черт писателя, используемых автором для реализации идейно-художественного содержания произведения;
  • выявить доминирующие особенности идиостиля В. Даля

Объект данного исследования —  идиостиль  русского писателя, этнографа, лексикографа, собирателя русского фольклора Владимира Даля

Предмет исследования – ключевые компоненты идиостиля Владимира Даля.

Источник языкового материала – повесть Владимира Даля, написанная в 1830 году.

В работе будут использоваться следующие методы: метод сплошной выборки лингвистического материала, описательный метод, метод лингвостилистического анализа и метод  комментирования языковых фактов.

Практическое значение работы определяется потенциальным использованием полученных результатов проведённого исследования на уроках русского языка в старших классах общеобразовательных учреждений и для защиты на IV Региональной  научно-практической конференции «В. И. Даль в современной филологии» в КФУ им В. Вернадского.

Гипотеза исследования: лексико-семантические и стилистические особенности являются доминантами в определении идиостиля Владимира Даля.

Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы:

  1. Индивидуальный стиль писателя создает и воспроизводит индивидуально выразительные качества и соотношения вещей-образов, типические для творческой системы именно этого художника.
  2. Исследование индивидуального стиля писателя – пограничная область между литературоведением и лингвистикой.
  3. Формирование понятия идиостиля происходит одновременно с формированием понятия языковой личности, способствующего построению обобщенного образа носителя языка как объекта словесного воздействия и подробному изучению языка той или иной эпохи.
  4. Идиостиль Даля в анализируемом произведении воплощен набором лексических и  стилистических средств.   В  выразительно-образном активе писателя – многообразие  разнообразных тропов, синтаксических фигур   речи, служащих изображению русской жизни первой половины XIX в.
  5. Употребление автором разнообразных выразительных средств языка отражает богатый языковой опыт его работы со словом, народность и художественность рассматриваемого произведения.
  6. Доминанта идиостиля писателя — народно-разговорная речевая стихия, отражающая силу, красоту, богатство и выразительность русского языка, которые достигаются благодаря введению в него лексико-семантических и художественно-выразительных средств.
  7. Фольклоризм, этнографизм, документализм, романтизм  – яркие особенности  идиостиля В. И. Даля, проявившиеся в дебютной повести  автора и нашедшие отражение в последующих произведениях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Мой земляк С. А Есенин и его образ белой берёзы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — вызвать интерес учащихся к творчеству Есенина. Актуальность обусловлена искренностью, душевностью и понятностью его стихов, отражающих русскую природу и национальный дух. Задачи исследования: Изучить раннее творчество С. А. Есенина. Проанализи...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.05.2019