Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Психологическое воздействие искусства на человека»
Автор: Антропова Елена Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Коммунальное государственное учреждение «Мамлютская школа-гимназия №1», 11 класс
Научный руководитель: Андреева Елена Геннадьевна
Представленная работа носит научно-исследовательский характер и состоит из теоретической и практической частей. Сам факт существования воздействия искусства на личность представляет собой целостный системный механизм, в котором имеются «стимулы», составляющие и воздействующие на художественное сознание личности, является спорным. Феномен действия искусства в человеческой жизни слишком сложен и многогранен, чтобы можно было в определенный момент создать его полную и окончательную теорию. Данная проблема мало изучена и сохраняет свою актуальность. Цель работы заключается в том, чтобы исследовать и изучить психологические механизмы воздействия искусства на личность и психологические особенности «последействия». В качестве исследовательской задачи автором была определена попытка оценить, что концепция психологического воздействия искусства, замысел, которой заключается в том, что внутренним условием, преобразующим возможности человека в реальное художественное влияние, является художественное сознание личности. Работа представляет актуальное самостоятельное исследование, в котором удалось добиться решения поставленных задач и цели. Она имеет междисциплинарный характер, в ней прослеживается связь психологии- искусствоведения, психологии- философии.
Вот моя гипотеза: Воздействие искусства на личность представляет собой целостный системный механизм, в котором имеются «стимулы», составляющие и воздействующие на художественное сознание личности, а также эффект «последействия» художественного произведения.
Цель заключается в том, чтобы исследовать и изучить психологические механизмы воздействия искусства на личность и психологические особенности «последействия».
Задачи исследования:
- анализ и обобщение данных эстетики, связь психологии искусства, социальной психологии;
- разработка системы показателей отношения личности к искусству;
- применение психологической диагностики отношения личности к искусству;
- исследование психологических механизмов воздействия искусства на личность;
- изучение психологических особенностей «последействия» искусства.
Предмет исследования:
- а) содержание и структура художественного сознания.
- б) психологические особенности «последействия» искусства.
Объект исследования — сверстники, учителя, друзья, родные люди:
- а) в динамике возрастных изменений их отношения к наиболее популярным видам искусства: кино, эстрадной музыке, серьезной музыке, художественной литературе, изобразительному искусству, театру.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий