Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Польза и вред популярных газированных напитков»

Исследовательская работа «Польза и вред популярных газированных напитков»

Автор: Пёстрый Михаил Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ№1 «Полифорум» г. Серова Свердловской области, 7 класс

Научный руководитель: Кудрявцева Наталия Викторовна

Сторонники здорового образа жизни считают, что употребление сладких газированных напитков наносит вред здоровью. Так ли это? Я решил найти ответ на этот вопрос.

В ходе исследования был проведен социологический опрос учащихся вторых и шестых классов школы (Приложение 1). Из 40 опрошенных 39 человек заявили о своей симпатии к сладким газированным напиткам. Поэтому объектом исследования стали безалкогольные газированные напитки «А», «В», «С», «Д».

Гипотеза: изучив состав данных газированных напитков, можно установить, как данные напитки влияют на здоровье человека.

Цель работы: исследование влияния сладких газированных напитков на здоровье человека.

Задачи исследования:

  1. Ознакомиться с историей появления газированных напитков.
  2. Проанализировать состав данных газированных напитков.
  3. Исследовать влияние газированных напитков на здоровье человека.

Методы исследований: систематизация информации, анализ и синтез, интервью, опрос, эксперимент.

Результаты и выводы. Таким образом, исследование показало, что в напитках «А», «В», «С», «Д» присутствуют вещества, которые могут негативно влиять на здоровье человека. С выводами по результатам исследовательской работы я ознакомил учащихся школы. Информация, изложенная мной в проекте, должна быть интересна и родителям учащихся, потому что бережное отношение к своему здоровью необходимо формировать, начиная именно с детского возраста. Как  же быть, если хочется газированной воды, но это вредно?!  Решение проблемы – приготовить вкусный и полезный напиток дома. Посмотрев интересную передачу, я узнал, какие ингредиенты входили в газированную воду в 80-х годах 20 века в России. Пользуясь данным рецептом, мы приготовили вкусную и полезную газированную воду «Байкал».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проектная работа «Культура питания школьника и влияние фастфуда»

Культура питания школьника формируется с детства и во многом зависит от семейных привычек. Однако реклама фастфуда и сладостей часто влияет на выбор детей. Поэтому важно понимать, как повседневный рацион отражается на самочувствии, активности и учёбе…

Проектная работа «Яркие вкусы Южной Кореи»

Южная Корея привлекает путешественников не только современной культурой и технологиями, но и разнообразием национальной кухни. Проектная работа «Яркие вкусы Южной Кореи» знакомит с традиционными корейскими блюдами, особенностями гастрономических заве…

Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Можно ли с помощью математических расчётов сделать вафли более долговечными, не жертвуя их вкусом? В исследовательском проекте «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель» автор ищет оптимальное соотношение ингредиентов и проверяет его на п…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.04.2019