Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Китайский язык в российских школах. Быть или не быть?»

Исследовательская работа «Китайский язык в российских школах. Быть или не быть?»

Автор: Рябошапко Алиса Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): СШ №23 г. Красноярска, 4 класс

Научный руководитель: Мироманова Тамара Дмитриевна

За последние 26 лет жизнь нашей страны очень изменилась. Россияне стали чаще ездить за границу, иностранцы приезжать к нам. Работодатели все чаще требуют знание иностранно языка. Иностранный язык во всем мире из простого учебного предмета превратился в средство достижения профессиональной реализации личности.

Актуальность:   всем уже не секрет, что с 2019 года изучение второго иностранного языка на уровне основного общего образования (5 – 9 классы) будет являться обязательным, поскольку предусматривается федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) основного общего образования.

Гипотеза: предположим, что в наше время школьникам надо, в добавление к английскому языку, учить китайский язык.

Объект исследования: китайский язык, как второй иностранный язык в школах России.

Цель: изучение необходимости введения в российской школе китайского языка, как второго иностранного языка.

Поставленные задачи:

  • Ознакомится с историей изучения иностранного языка;
  • Найти положительные и отрицательные стороны изучения китайского языка в школах;
  • Провести опрос;
  • Сделать выводы.

   Методы решения поставленных задач:

  • Изучение научной литературы;
  • Проведение опроса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2019