Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Типы грамматических ошибок»

Исследовательская работа «Типы грамматических ошибок»

Автор: Имамова Карина Руслановна, Кочетова Ирина Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №128 города Уфы, 10А класс

Научный руководитель: Арсеньева Надежда Алексеевна

Грамматические ошибки — это нарушение грамматических норм образования языковых единиц и их структуры. 8 задание из ЕГЭ по русскому языку заключается в установлении соответствия между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками.

Актуальность исследования обусловлена результатами ЕГЭ по русскому языку, которые позволяют говорить о невысоком уровне усвоения грамматических норм. Анализ и изучение грамматических ошибок помогает ученику не допускать их в решении 8-ого задания ЕГЭ

Предмет данного исследования: грамматические ошибки, представленные в задании 8 ЕГЭ.

Объектом исследования являются КИМы ЕГЭ по русскому языку.

Цель исследования – изучить типы грамматических  ошибок и способы их квалификации на конкретном лингвистическом материале. Составить таблицу в помощь учащимся  для определения типов ошибок.

В работе последовательно рассматриваются на примерах  виды грамматических ошибок, встречающихся в задании 8 ЕГЭ:

  1. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
  2. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
  3. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
  4. Ошибка в построении предложения с однородными членами.
  5. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.
  6. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
  7. Неправильное построение предложения с косвенной речью.
  8. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм.
  9. Ошибки в построении сложного предложения.
  10. Неправильное употребление имени числительного.

Материал систематизирован, в каждом  пункте приведен алгоритм определения типа ошибки.

В ходе работы проведено тестирование среди учеников 10-11 классов, результаты которого отражены в диаграмме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Мой земляк С. А Есенин и его образ белой берёзы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — вызвать интерес учащихся к творчеству Есенина. Актуальность обусловлена искренностью, душевностью и понятностью его стихов, отражающих русскую природу и национальный дух. Задачи исследования: Изучить раннее творчество С. А. Есенина. Проанализи...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.01.2019