Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Практическое пособие «Виктимология образования: в помощь практическому психологу»
Автор: Яценко Татьяна Евгеньевна, Рзаева Жанна Вячеславовна
Место работы/учебы (аффилиация): Барановичский государственный университет, заведующий кафедрой психологии, кандидат психологических наук, доцент
Практическое пособие представляет собой авторский научный продукт, аккумулирующий результаты теоретического и эмпирического исследований авторов.
Практическое пособие ориентировано подготовку практических психологов, способных осуществлять психологическую диагностику и профилактику виктимного мировосприятия и поведения субъектов образования, обладающих системой профессионально-психологических качеств и компетенций, необходимых для осуществления превенции виктимогенеза личности в критических ситуациях образовательного процесса и повышения уровня психологической безопасности образовательной среды.
Практическое пособие знакомит читателя с основными понятиями психологической виктимологии образования; причинами и психологическими механизмами возникновения виктимности личности; особенностями виктимного поведения субъектов образования в различных системах отношений «ученик – ученик», «ученик – учитель», «учитель – учитель», «учитель – администрация»; с феноменом психологического насилия в образовательной среде, его видами и формами, последствиями и причинами возникновения; с методиками и упражнениями, применяющимися в психодиагностике и профилактике виктимности; профессиональными качествами педагогов-психологов, важными для обеспечения психологической безопасности образовательной среды. Материалы практического пособия предоставляют возможность будущим и работающим практическим психологам осознать и проработать собственные виктимные стереотипы мышления и модель поведения, содействуют формированию навыков идентификации жертвы в поведении субъектов образования на основе психологического наблюдения и результатов психологической диагностики, овладению психологическими компетенциями в области ассертивного профессионального взаимодействия.
Практическое пособие структурировано в уникальном стиле: все четыре раздела содержат темы, включающие такие содержательные блоки, как «основные понятия», «материалы для психолого-педагогического образования», «материалы для психопрофилактической работы», «диагностический инструментарий», «практические рекомендации и упражнения».
Практическое пособие содержит материалы для психолого-педагогического самообразования педагогов-психологов, осуществления психопрофилактической, развивающей и диагностической деятельности.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»
Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»
Исследовательская работа «Я и моё имя»
Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»
Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»
Исследовательский проект «Успехи и неудачи в жизни: как обстоятельства, мотивация и стратегия определяют наш путь»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий