Автор: Яценко Татьяна Евгеньевна, Рзаева Жанна Вячеславовна
Место работы/учебы (аффилиация): Барановичский государственный университет, заведующий кафедрой психологии, кандидат психологических наук, доцент

Аннотация:

Практическое пособие представляет собой авторский научный продукт, аккумулирующий результаты теоретического и эмпирического исследований авторов.

Практическое пособие ориентировано подготовку практических психологов, способных осуществлять психологическую диагностику и профилактику виктимного мировосприятия и поведения субъектов образования, обладающих системой профессионально-психологических качеств и компетенций, необходимых для осуществления превенции виктимогенеза личности в критических ситуациях образовательного процесса и повышения уровня психологической безопасности образовательной среды.

Практическое пособие знакомит читателя с основными понятиями психологической виктимологии образования; причинами и психологическими механизмами возникновения виктимности личности; особенностями виктимного поведения субъектов образования в различных системах отношений «ученик – ученик», «ученик – учитель», «учитель – учитель», «учитель – администрация»; с феноменом психологического насилия в образовательной среде, его видами и формами, последствиями и причинами возникновения; с методиками и упражнениями, применяющимися в психодиагностике и профилактике виктимности; профессиональными качествами педагогов-психологов, важными для обеспечения психологической безопасности образовательной среды. Материалы практического пособия предоставляют возможность будущим и работающим практическим психологам осознать и проработать собственные виктимные стереотипы мышления и модель поведения, содействуют формированию навыков идентификации жертвы в поведении субъектов образования на основе психологического наблюдения и результатов психологической диагностики, овладению психологическими компетенциями в области ассертивного профессионального взаимодействия.

Практическое пособие структурировано в уникальном стиле: все четыре раздела содержат темы, включающие такие содержательные блоки, как "основные понятия", "материалы для психолого-педагогического образования", "материалы для психопрофилактической работы", "диагностический инструментарий", "практические рекомендации и упражнения".

Практическое пособие содержит материалы для психолого-педагогического самообразования педагогов-психологов, осуществления психопрофилактической, развивающей и диагностической деятельности.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2018”
Направление педагогики: Педагогическая психология
Форма представления работы: Практикум
Дата публикации работы: 25.12.2018

Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 24.12.2018-30.12.2018


Закрыть меню
×
×

Корзина