Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования
Проект «Нитяная графика»
Автор: Тугушова Софья Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ № 1985 СЗАО г. Москвы, 8 класс
Научный руководитель: Баракова Елена Александровна
Цель: изучить элементы техники изографики для качественного проведения занятий по геометрии.
Идея: заниматься нитяной графикой на уроках геометрии просто и очень увлекательно, а главное полезно с учебной точки зрения (овладеть навыками построения геометрических фигур); хочу увлечь друзей и одноклассников; самостоятельно создать картины «нитяной графики».
Предложить: использовать изографику на уроках геометрии.
Задачи:
- познакомиться с понятием «нитяная графика»,
- изучить историю возникновения «нитяной графики»,
- рассмотреть преимущества применения «нитяной графики» в геометрии,
- показать основные элементы техники изографики,
- освоить технику изографики,
- оценить профессионализм мастеров «нитяной графики»,
- показать свое мастерство в овладении «нитяной графики» и применения на уроках геометрии.
Актуальность и обоснование темы:
Многие интересные виды рукоделия были известны еще несколько веков назад. Сегодня нитяная графика опять получила широкое распространение. Считается, что впервые техника создания рисунков на твердой основе при помощи ниток появилась в Англии в XVII веке. Особый способ переплетения ниток придумали ткачи, которые забивали в дощечки гвозди и в определенной последовательности натягивали на них нити, и получались ажурные кружевные изделия. Очень актуальным подобный способ плетения нитей считался в конце XIX века. По применению такой техники издавались книги, в которых описывался необычный способ вышивки на бумаге, простой и легкий, доступный детям. Руководствуясь описанием, любой человек смог бы изготовить причудливые сувениры к праздникам.
Сегодня этот интересный вид рукоделия также используется в учебном процессе. «Рисовать» нитью по картону очень просто. Эта техника имеет педагогический эффект, в связи с чем, в последнее время ее часто используют для развития таких способностей у детей, как мелкая моторика пальцев рук, воображение, логическое мышление, глазомер, сенсорное восприятие, волевые качества: терпение и умение доводить работу до конца, а также эстетический вкус и художественные способности. Кроме того, использование техники изографики оказывает положительное влияние на зоны головного мозга, отвечающие за речевое развитие ребенка.
В процессе обучения применяются разнообразные методы и формы проведения учебных занятий. Выбор их, прежде всего, зависит от характера учебного материала и учебных задач.
Изучение элементов «нитяной графики» на уроках геометрии предполагает знакомство учащихся с новыми знаниями и умениями в работе с этой техникой, выполнением практической и творческой работы в изучении правил построения геометрических фигур. Основной целью изучения этой темы является — изучение геометрических фигур и их свойств наглядным способом с элементами народного творчества. Кроме этого необходимо побудить учащихся к усвоению учебного материала по темам геометрии с использованием элементов творчества в доступной для них форме, сформировать умение использовать знания в самостоятельном творческом и познавательном процессе, развивать способности к моделированию, воспитание эстетического вкуса.
Владение техникой нитяная графика позволит привить учащемуся неподдельный интерес к урокам геометрии в изучении основных свойств геометрических фигур, а также освоению в дальнейшем различных приемов работы с элементами народного творчества. Такой факт дает определенное преимущество применения на уроках геометрии таких технологий. Можно сказать – «ТЕХНОЛОГИЙ» проведения школьных уроков.
Поэтому применение новых подходов в психолого-педагогическом направлении в реализации учебного материала на уроках геометрии повысит качество образования и проведения уроков!
Методика: анализ литературы и информационных ресурсов, посещение кружков «рукоделие» и дополнительных занятий по геометрии, общение с друзьями и опрос родственников и знакомых.
Наглядное представление данных: электронная презентация, которая может быть использована на школьных уроках и во внеклассной работе.
Девиз моей работы: Для творчества нет границ – даже в геометрии !
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика среднего (общего) образования
Программа развития МКОУ СОШ №2 «Повышение качества образования и его персонализация в процессе реализации ФГОС» на период 2023-2028 годы
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Динамические карты по теме «География промышленности Республики Беларусь»
Педагогика среднего (общего) образования
Образовательная программа интеллектуально одарённых учащихся и их тьюторское сопровождение «SMART-инкубатор молодежных инициатив «Zапалкі»»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Проект «Информационная компетентность как требование профессионального стандарта педагога»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины, Педагогика среднего (общего) образования, Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Развитие самостоятельной деятельности на уроках истории с использованием новых подходов в обучении»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий