Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Возможности читательского дневника»
Автор: Евсюкова Ксения Ильинична
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ 101 г.Воронеж, 3 "Д" класс
Научный руководитель: Антропова Ольга Геннадьевна
Исследовательская работа о статистике чтения учеников начальной школы в рамках исследовательской группы,о способах мотивации детей к чтению, и о важности чтения для становления в жизни каждого ребенка.
В работе исследованы теоретические вопросы:
- Определение читательского дневника и его возможности.
- Значение чтения для развития личности.
- Правила заполнения читательского дневника.
В исследовательской работе проведены практические действия, такие как:
- Знакомство класса с их новыми читательскими дневниками, правила его заполнения, советы по прочтению интересной литературы.
- Результаты использования читательских дневников.
- Мнение на читательский дневник учителей, родителей и учеников. Результаты анкетирования.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины, Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Язык — как часть культурного кода»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Фразеологизмы, пришедшие в язык из Библии (Евангелия)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Используемые в пьесе Оскара Уайльда «Саломея» тропы на примере образов иудейской царевны и Луны в английской и французской версиях»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Духовные смыслы мифологемы «крест» в рассказе Варлама Шаламова «Крест»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Анализ имен Мария и Владимир в прозе А.С. Пушкина (повесть «Метель» и роман «Дубровский»)»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Особенности рязанских поговорок и пословиц»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий