Статья «Инклюзивное образование в системе дошкольного образования»

В статье поднимается вопрос об инклюзивном образовании в дошкольном учреждении.  Сделаны вводы о том, что инклюзивное образование обеспечивает максимальную социализацию детей с ООП в соответствии с индивидуальными психофизическими возможностями каждого ребёнка; формирует у всех участников образовательной деятельности таких общечеловеческих ценностей, как взаимное уважение, толерантность, осознание себя частью общества, предоставляет возможности для развития навыков и талантов конкретного человека, возможность взаимопомощи и развития у всех людей способностей, необходимых для общения.  В ходе инклюзивного образования происходит рост педагогического мастерства, повышение педагогической компетентности и ответственности педагогов и родителей, расширяется  образовательное пространство ДОО и повышается  его социальный статус, скоординированная деятельность всех участников образовательного процесса;  обеспечивается  информационно методическое сопровождение семей детей с ООП. Инклюзивное образование обладает ресурсами, направленными на стимулирование равноправия воспитанников и их участия во всех делах коллектива.