Автор: Рудопысов Алексей Александрович, КОУ "Средняя школа № 4 (очно-заочная)", г. Омск
Цель урока: формировать представления обучающихся об информационной безопасности. Задачи урока: Познакомить с различными средствами защиты от вредоносного программного обеспечения. Формировать навыки защиты персональной информации от несанкционирован...
Автор: Бердникова Анастасия Александровна, МАОУ-СОШ №25, г. Армавир, Краснодарский край
Данная методическая разработка посвящена введению в основы электроники и схемотехники. На занятии дети отрабатывают базовые навыки – механическая очистка провода от изоляции, облуживание провода. Так же осваивают основные навыки по черчению электриче...
Автор: Шабалина Любовь Леонидовна, МБОУ ДО "Центр творчества и досуга", г. Черногорск, Республика Хакасия
Среди многообразия дидактических пособий для детей старшего дошкольного возраста выделяется такая форма, как лэпбук. Лэпбук – своеобразная «интерактивная» книга с разнообразным наполнением. Это могут быть кармашки с карточками или картинками, расклад...
Автор: Неустроева Елена Викторовна, МБДОУ д/с №164 "Золотой петушок", г. Новосибирск
Дошкольный возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи, что является важным условием умственного воспитания ребёнка. В соответствии с целевыми ориентирами дошкольного образования, обозначенными в федеральном...
Автор: Баева Марина Викторовна, МБДОУ "Рябинка", г. Черногорск, Республика Хакасия
Речь ребенка предполагает не спонтанное, а целенаправленное развитие. В настоящее время в связи с введением ФГОС дошкольного образования в нем обозначены требования к речи детей: владение речью как средством общения и культуры, обогащение активного с...
Автор: Былинская Валерия Андреевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь
Цель: познакомить с новым произведением В. Осеевой «Волшебное слово». Задачи: содействовать формированию умений анализировать литературное произведение, соотносить действия и поступки героя с его внутренними переживаниями, совершенствовать умение вос...
Автор: Алиева Хадижат Абдурашитовна, Норильский техникум промышленных технологий и сервиса, Красноярский край
Учебно-методическая разработка урока по английскому языку с использованием ИКТ в форме мультимедийной презентации предназначена для обучающихся 2 курса. Данная форма работы повышает уровень владения английским языком у студентов, в том числе и технич...
Автор: Мартьянова Марина Руслановна, АН ПОО "Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза"
Методическая разработка открытого урока для обучающихся 2 курса специальности 40.02.02 "Правоохранительная деятельность" Цели урока: Обучающие: ознакомить обучающихся с видами окончания предварительного расследования, понятием прекращения уголовного...
Автор: Попова Ольга Николаевна, МБОУ г. Кургана "СОШ №43 имени академика Г.А. Илизарова"
Конспект урока с приложением, которое включает в себя таблицы, задания для учеников. Цели: Образовательные: показать отличие жизни взрослого человека от жизни ребенка, необходимость выбора профессии; обобщить знания о профессиях и познакомить с новым...
Автор: Третьякова Анастасия Альбертовна, МБДОУ №1 "Колокольчик", г. Ханты-Мансийск
Цель: расширить кругозор и познакомить детей с пословицами, поговорками, загадками, сказками народов ханты и манси на занятиях с логопедом, используя методы логопедического воздействия. Задачи: Коррекционно-образовательные задачи: познакомить детей с...
Автор: Лодыгина Надежда Васильевна, ОАНО Школа "НИКА", г. Москва
Использование загадок и пословицы способствуют введению обучающихся в тему урока, целеполаганию, постановке задач. Работа с иллюстрациями по содержанию сказки, инсценировка отрывка из произведения, составление портрета главного героя с помощью синкве...
Автор: Погоня Елена Владимировна, МОУ ДО "ДШИ им. С.В. Рахманинова", г. Тирасполь, Приднестровская Молдавская Республика
Цель урока: показать некоторые упражнения, задания, форм работы на уроках сольфеджио при изучении интервалов во 2 классе; практическое применение интервалов. Задачи урока: Образовательные: закрепление теоретических понятий и знаний. Развивающие: прод...
