Автор: Аронова Светлана Владимировна, Колледж инновационных технологий, экономики и коммерции, г. Омск
Изучение учебной дисциплины «Статистика» призвано помочь студентам овладеть методологией изучения складывающихся на рынке товаров и услуг статистических закономерностей, выявления тенденций развития экономических отношений. При изучении курса основно...
Автор: Владимирова Иляна Васильевна, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова
Научный руководитель:Олесова Антонина Петровна
Школьная газета является важной составляющей внеклассной работы в образовательном учреждении. Именно в слаженном, большом коллективе каждый может открыться людям и раскрыть свои таланты, способности. Работая над изданием школьной газеты вместе с друг...
Автор: Чеславская Ирина Ивановна, ГУО " УПК детский сад-средняя школа №42 г. Могилева", Республика Беларусь
В современном мире английский язык является родным для более четырехсот миллионов человек. В 90 странах - это либо второй язык, либо широко изучается. Беларусь как страна в центре Европы, не могла остаться в стороне. Потому не случайным является тот...
Преимущество данной разработки в том, что студенты могут использовать её самостоятельно, без помощи преподавателя. Методическая разработка находится в библиотеке колледжа в печатном виде и на электронных носителях. Рекомендации включают: тематический...
Автор: Калинич Анастасия Анатольевна, ГУО "Могилевская городская гимназия №1", Республика Беларусь
В современном мире иностранный язык рассматривается как средство формирования и воспитания морально ответственной личности, общения, познания, осмысления и интерпретации фактов иной культуры. Для того, чтобы заинтересовать учащихся в своем предмете,...
Автор: Золотарева Марина Николаевна, Сорокина Ирина Борисовна, МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №9", г. Находка, Приморский край
Урок литературного чтения и изобразительного искусства рассчитан на учащихся 3 класса обучающихся по программе «Школа России». Этот бинарный урок входит в систему уроков литературного чтения раздела «Поэтическая тетрадь 4» и изобразительного искусств...
Автор: Щербинина Наталья Игоревна, ГБОУ Школа-интернат №10 Колпинского района, г. Санкт-Петербург
В ходе интегрированной образовательной деятельности дети должны: научиться четко артикулировать и произносить звук Т; знать характеристику и артикуляционный уклад этого звука, уметь его отличать от звуков Д, К и др. Определять место звука Т в слове в...
Автор: Савия Фаридовна Шарипова, МБОУ Нижнеозернинская СОШ Илекского района, Оренбургская область
На этом часе общения обучающиеся знакомятся воспоминаниями детей войны, читают стихи о войне, поют песни о войне, смотрят ролик о 75 добрых делах, посвящённых ко Дню Победы. Цели: Обучающая: обучение творческому восприятию лирического произведения; п...
В методическом пособии представлены практические рекомендации по организации парной и групповой работы с целью повышения уровня самоконтроля младших школьников. Новые приоритеты образования подталкивают учителей к поиску и внедрению в школах современ...
Автор: Артамонова Лариса Юрьевна, МОУ "Гимназия №89", г. Саратов
Цель: создать условия для умения подбирать проверочные слова с двумя безударными гласными в корне слова. Задачи: сформировать умение писать слова с двумя безударными гласными в корне; уметь подбирать проверочные слова; воспитание самостоятельности, т...
Автор: Светлова Виктория Сергеевна, Марасанова Елена Вячеславовна, ОСП "Детский технопарк "Кванториум" ГАУ ДПО Липецкой области "Институт развития образования"
Решая задачу, есть ли в шахматах у белых гарантированный выигрыш, либо у чёрных есть гарантированная ничья, учащийся учится математически анализировать игры и искать выигрышные стратегии.
Автор: Кабулова Айгуль Куанышевна, Средняя школа №8 г. Актобе, Республика Казахстан
Данные методические рекомендации предлагаются рассмотреть учителям русского языка и литературы. В них предлагаются различные приемы, методы стимулирования читательской потребности у детей нынешнего поколения, детей с клиповым мышлением. В пояснительн...
