<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Работы обучающихся &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/form-ot/raboty-obuchayushchikhsya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/form-ot/raboty-obuchayushchikhsya/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Apr 2026 04:28:10 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/01/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Работы обучающихся &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<link>https://eee-science.ru/form-ot/raboty-obuchayushchikhsya/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0596/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0596/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 04:28:10 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=284759</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить методы и способы влияния на личность. 3. Выяснить, какие существуют методы и техники пресечения стороннего влияния на личность. 4. Разработать памятку по [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0596/">Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0596/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0595/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0595/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Николай Мизин]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 04:23:55 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=284755</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который предполагает сопоставление и анализ различных исторических событий, явлений, для выявления их причинно-следственных связей. Выводы. Исходя из доводов, приведённых в нашей работе, мы можем констатировать, что Стояние на Угре было блестящей [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0595/">Исследовательская работа &#171;Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0595/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0594/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0594/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Apr 2026 04:18:24 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=284744</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить историю собора, его структуру, угрозы разрушения, его внешнее и внутреннее устройство, а также его значение для России. Собрать готовый 3D-конструктор, изучая при этом части собора. [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0594/">Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0594/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательский проект &#171;Особенности выбора лидера у российских школьников&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0593/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0593/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Александра Мирзаева]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 12:33:17 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=283849</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; изучить специфические особенности и современные критерии выбора лидера в подростковой группе. Актуальность. В школьные годы потребность в межличностном общении и групповой работе выходит на первый план, формируя навыки конкурентоспособности и личностного самоопределения. Изучение трансформации лидерских качеств в современной подростковой среде крайне актуально для понимания новых механизмов социального взаимодействия и эффективного педагогического управления [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0593/">Научно-исследовательский проект &#171;Особенности выбора лидера у российских школьников&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0593/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательская работа &#171;Сравнительный анализ традиционных и современных методов санации гнойных заболеваний уха (хронический гнойный средний отит) в условиях стационара&#187;.</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0592/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0592/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[kirill8858@yandex.ru]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 12:29:25 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=284106</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; провести сравнительный анализ эффективности традиционных и современных методов санации у пациентов с хроническим гнойным средним отитом (ХГСО) для обоснования выбора оптимальной тактики сестринского ухода в условиях стационара. Актуальность. Хроническим гнойным средним отитом страдает до 3% населения планеты, при этом большинство пациентов сталкиваются с необратимой потерей слуха. Оптимизация работы медицинских сестер и внедрение [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0592/">Научно-исследовательская работа &#171;Сравнительный анализ традиционных и современных методов санации гнойных заболеваний уха (хронический гнойный средний отит) в условиях стационара&#187;.</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0592/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Исследование фруктов и овощей на нитратное загрязнение&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0591/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0591/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Александра Протасова]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 12:26:01 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=283332</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; исследовать овощи и фрукты на предмет нитратного загрязнения и экспериментальным путем определить зависимость уровня нитратов в плодах от интенсивности применения азотсодержащих удобрений. Актуальность. Избыток нитратов в сельскохозяйственной продукции оказывает токсичное воздействие на организм человека. Изучение реального уровня нитратного загрязнения продуктов из супермаркетов, а также экспериментальное подтверждение связи между количеством используемых удобрений и [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0591/">Исследовательская работа &#171;Исследование фруктов и овощей на нитратное загрязнение&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0591/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0590/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0590/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[kirill8858@yandex.ru]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 12:21:42 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=282685</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; изучить историю, технологию создания и символическое значение традиционных белорусских кукол-оберегов, а также сравнить старинные представления о предметах защиты с тем, во что верят современные школьники и взрослые. Актуальность. В рамках Года белорусской женщины (2026 г.) изучение женского традиционного ремесла — создания тряпичных кукол-оберегов без лиц — приобретает особую значимость для сохранения культурного [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0590/">Исследовательский проект &#171;О чём молчат бабушкины куклы? Ищем ответ в наших карманах.&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0590/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Статья &#171;История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0589/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0589/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[kirill8858@yandex.ru]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 12:05:25 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=282230</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Актуальность. Середина 1980-х годов ознаменовала старт целенаправленной государственной политики по информатизации отечественного образования, выраженной в ключевых постановлениях ЦК КПСС и Совета Министров СССР. Анализ этого переломного исторического периода крайне актуален, [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0589/">Статья &#171;История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0589/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0588/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0588/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ольга Поляничко]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 11:59:19 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=282921</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы &#8212; проанализировать доступность объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках реализации проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска и создать информационную карту безопасных маршрутов. Актуальность. Российская Федерация провозглашена социальным государством, обязанным обеспечивать равные права и безбарьерную среду для всех категорий граждан. Практическая оценка реального исполнения федеральной программы «Доступная среда» на муниципальном [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0588/">Исследовательский проект &#171;Анализ доступности объектов городской инфраструктуры для маломобильных групп населения в рамках проекта «Доступная среда» на территории г. Дивногорска&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0588/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Сочинение &#171;Что значит для меня Родина?&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0586/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0586/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[kirill8858@yandex.ru]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 09:50:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=284210</guid>

					<description><![CDATA[<p>Патриотическое эссе-размышление о неразрывной связи понятий «семья» и «Родина». Через призму истории собственных прадедов &#8212; героев Великой Отечественной войны &#8212; и авторское стихотворение о невосполнимых потерях, раскрывается тема исторической памяти. Текст является искренним призывом ценить мирную жизнь, уважать наследие предков и трудиться ради процветания своей страны.</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0586/">Сочинение &#171;Что значит для меня Родина?&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0586/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
