Konkurs Pedagogicheskogo masterstva 2021

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования 2021»

Ключевые даты конкурса

Дата начала конкурса:2 января, 2021
Дата окончания конкурса: 31 декабря, 2021
Срок приема заявок: 31 декабря, 2021

Условия подведения итогов

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)

Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Принять участие

Прием заявок завершен, до встречи в следующем году!

Работы, принятые на конкурс

Методическая разработка по английскому языку для студентов юридических специальностей «Mock trial=Инсценированный судебный процесс»

Автор: Непомнящих Ирина Александровна, Факультет международных отношений БГУ, г.Минск, Республика Беларусь

Одним из эффективных методов изучения английского языка для профессиональных целей является деловая игра, выступающая формой воссоздания в образовательном процессе предметного и социального содержания профессиональной деятельности, моделирования сист...

Доклад «ОБЖ через метод моделирования и элементы поисково – исследовательской деятельности»

Автор: Пименова Марина Михайловна, МОУ Детский Сад № 315, г.Волгоград

Цель: расширить  представления педагогов о методах  воспитания  безопасного поведения у детей дошкольного возраста. Культура безопасности – это сложное интегральное качество личности, включающее в себя знания, умения и навыки по правилам дорожного дв...

Педагогический проект для детей подготовительной группы «Мы помним — наш прадедушка был на войне»

Автор: Волкова Ирина Васильевна, МБДОУ "Колосок" с. Володина Кривошеинского района Томской области

Чувство любви к Родине и воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста надо прививать с раннего детства, и осуществить эти задачи можно только при знакомстве и изучении с подлинными историческими событиями. Современное поколение молод...

Внеклассное мероприятие на тему: «Правильное питание — залог нашего здоровья» (урок-проект)

Автор: Болотская Ирина Ивановна, МОУ "школа №48 города Донецка"

Цели: раскрыть принципы правильного питания; создать условия для формирования навыков здорового питания; расширить знания детей об овощах, ягодах и фруктах как полезных продуктах, содержащих в себе питательные ценности, особенно выделить содержание в...

Проект «Дистанционная работа учителя-логопеда ДОУ»

Автор: Каночкина Ольга Евгеньевна, МКДОУ д/с № 465 г. Новосибирска

Одной из задач ФГОС ДО является обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей...

Факультативный курс «МЫ-туристы, МЫ-натуралисты»

Автор: Блажко Наталья Николаевна, МБОУ "СШ №24" города Смоленска

Программа факультативного курса «МЫ – туристы, МЫ – натуралисты» направлена на углубление знаний обучающихся по предмету «Биология», а так же на формирование у обучающихся понятия взаимосвязи учебных предметов естественно-научного цикла. На занятиях...

Рабочая программа 3-4 лет. группа № 4 «Спасатели»

Автор: Коновалова Кристина Вадимовна, МАДОУ д/с 81 "Дошкольная академия", г.Новосибирск

Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно - пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исс...

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий

Автор: Бузилова Елена Аргадиевна, Томский государственный педагогический университет

Педагогический проект "Аптека Сибири" разработан для детей старшего дошкольного возраста. Направлен на: формирование здорового образа жизни, питания дошкольников; знакомство с растениями Томской области, их полезными свойствами для организма человека...

Статья «Психологические характеристики, определяющие соответствие амплуа связующего игрока в волейболе»

Автор: Ржанов Алексей Александрович, Иркутский национальный исследовательский технический университет / МБУ "Спортивная школа олимпийского резерва "Ангара"

Доминирующая роль амплуа связующего принципиально подчеркивается специалистами в области волейбола. Выбор игрового амплуа зависит не только от его физических, морфологических данных, но и в большей мере от психофизических особенностей игроков, врожде...

Отзывы о мероприятии

No items found