Mezhdunarodnyy konkurs «Idei obrazovaniya 2025»

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Ключевые даты конкурса

Дата начала конкурса:3 января, 2026
Дата окончания конкурса: 31 декабря, 2026
Срок приема заявок: 31 декабря, 2026

Условия подведения итогов

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)

Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Смотреть подробные условия участия

Принять участие

Принять участие в конкурсе бесплатно!

Работы, принятые на конкурс

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Автор: Калинина Анастасия Дмитриевна, ГАПОУ НСО "Новосибирский Педагогический Колледж № 1 им. А.С. Макаренко", г. Новосибирск, Новосибирская область

Цель работы - познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность...
Посмотреть работу

Презентация «Предлог»

Автор: Чеботарева Светлана Николаевна, МШЗД, г. Москва, Московская область

Методическая разработка посвящена изучению темы «Предлог» в курсе русского языка. Рассматриваются грамматические особенности предлогов как служебной части речи, их классификация (производные/непроизводные, простые/составные), семантические функции и...
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Автор: Вагапова Лилия Маратовна, МАОУ СОШ №35 г.Стерлитамак, Республика Башкортостан

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи...
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Автор: Лежнина Евдокия Николаевна, Сергеева Светлана Васильевна, МАОУ ООШ "Развитие", г. Томск, Томская область

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п...
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Автор: Шубина Ирина Владимировна, МОУ "СОШ № 40 с УИОП", г. Воркута, Республика Коми

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка...
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Автор: Лукашевич Надежда Вячеславовна, ГУО "Средняя школа №105 г. Минска", Республика Беларусь

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан...
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Автор: Шупило Людмила Сергеевна, МАОУ "Лицей Информационных Технологий", г. Новосибирск, Новосибирская область

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су...
Посмотреть работу

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Автор: Гайбу Влада, ФГАОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине "экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов". Также служит дополнительным теоретическим м...
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Автор: Зиновьева Фаина Сергеевна, СПбГБОУ "Лицей №280 им. М.Ю. Лермонтова", г. Санкт-Петербург

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К...
Посмотреть работу

Отзывы о мероприятии

No items found
Слишком занят сейчас?
Отправить мне
информацию на email