Исследовательская работа «Ульяновск — островок счастливого детства»

На просторах интернета я встретил фотографию мальчишек, которые выступают на утреннике, но лица их лица были каменные и серьезные. Меня тронула их целеустремленность, боевой настрой и при этом такая тоска в глазах. Я подумал: «Будто сироты!» Мне стало очень интересно. Я интересуюсь историей своего города, и данное фото было на сайте, посвященном Ульяновской области. Совершенно случайно я нашел информацию о том, что это дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда. В 2021 году Ульяновску присвоено звание трудовой славы. Основная заслуга, на мой взгляд, заключалась в героическом трудовом подвиге во время второй мировой войны, в том, что ульяновцы не жалея сил и здоровья ковали победу в тылу. Но, неужели, кроме того, что в Ульяновск были эвакуированы заводы и производственные базы, у горожан хватило сил, духа и теплоты, на то, чтобы в столь тяжелые времена подарить детям, оставшимся без дома и родителей счастливое детство и надежду на будущее. И я решил это  выяснить.

Гипотеза моей работы: недостаточная изученность темы проживания детей из блокадного Ленинграда. Несмотря на то, что нас учат и прививают глубокое уважение к  подвигу ветеранов тыла и боевых действий, данная (очень важная и показательная) страничка в истории нашего города осталась не освещена среди моих сверстников. В моем классе 23 человека и я задал им вопрос, знают ли они о том, что в нашем городе проживали дети из блокадного Ленинграда. Оказалась, что лишь двое ребят слышали про это. Необходимость и актуальность исследования данной в данном направлении диктуется не только тем, что многие ее проблемы остаются пока недостаточно исследованными из-за отсутствия в течение многих лет доступа к архивным документам по данной теме, но и необходимостью показать как в тяжелейший период нашей истории, люди оказывали бескорыстную помощь тем, кто в ней нуждался, делился самым последним, не сомневаясь в том, что так должен поступать каждый советский человек.

Цель данной работы: собрать и систематизировать информацию о жизни детей блокадного Ленинграда в Ульяновске, найти свидетельства этих событий, узнать какую роль сыграл наш город в судьбах более 500 детей сирот, найти свидетельства тех событий и узнать существуют ли до сих пор те детские дома, где размещали детей сирот.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

1. Изучить информацию о  детских домах, в которых размещались дети, факты прибытия в Ульяновск, основанные на воспоминаниях современников.
2. Изучить материал архивов, хранящий в музее Педагогического колледжа №4 г. Ульяновска, посвященный жизни детей блокадного Ленинграда в детском доме №10.
3. Особое внимание уделить изучению личных карточек детей-сирот, которые удалось найти.

Методы исследования:

• изучение публицистической, краеведческой, научной литературы, архивов;
• изучение фотоматериалов, личных карточек детей-сирот;
• анализ полученных материалов;
• сравнение и обобщение.