Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Ульяновск — островок счастливого детства»

Исследовательская работа «Ульяновск — островок счастливого детства»

Автор: Киряшин Вадим Анатольевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №34", г. Ульяновск, 7 класс

Научный руководитель: Ибетова Алена Евгеньевна

На просторах интернета я встретил фотографию мальчишек, которые выступают на утреннике, но лица их лица были каменные и серьезные. Меня тронула их целеустремленность, боевой настрой и при этом такая тоска в глазах. Я подумал: «Будто сироты!» Мне стало очень интересно. Я интересуюсь историей своего города, и данное фото было на сайте, посвященном Ульяновской области. Совершенно случайно я нашел информацию о том, что это дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда. В 2021 году Ульяновску присвоено звание трудовой славы. Основная заслуга, на мой взгляд, заключалась в героическом трудовом подвиге во время второй мировой войны, в том, что ульяновцы не жалея сил и здоровья ковали победу в тылу. Но, неужели, кроме того, что в Ульяновск были эвакуированы заводы и производственные базы, у горожан хватило сил, духа и теплоты, на то, чтобы в столь тяжелые времена подарить детям, оставшимся без дома и родителей счастливое детство и надежду на будущее. И я решил это  выяснить.

Гипотеза моей работы: недостаточная изученность темы проживания детей из блокадного Ленинграда. Несмотря на то, что нас учат и прививают глубокое уважение к  подвигу ветеранов тыла и боевых действий, данная (очень важная и показательная) страничка в истории нашего города осталась не освещена среди моих сверстников. В моем классе 23 человека и я задал им вопрос, знают ли они о том, что в нашем городе проживали дети из блокадного Ленинграда. Оказалась, что лишь двое ребят слышали про это. Необходимость и актуальность исследования данной в данном направлении диктуется не только тем, что многие ее проблемы остаются пока недостаточно исследованными из-за отсутствия в течение многих лет доступа к архивным документам по данной теме, но и необходимостью показать как в тяжелейший период нашей истории, люди оказывали бескорыстную помощь тем, кто в ней нуждался, делился самым последним, не сомневаясь в том, что так должен поступать каждый советский человек.

Цель данной работы: собрать и систематизировать информацию о жизни детей блокадного Ленинграда в Ульяновске, найти свидетельства этих событий, узнать какую роль сыграл наш город в судьбах более 500 детей сирот, найти свидетельства тех событий и узнать существуют ли до сих пор те детские дома, где размещали детей сирот.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

  1. Изучить информацию о  детских домах, в которых размещались дети, факты прибытия в Ульяновск, основанные на воспоминаниях современников.
  2. Изучить материал архивов, хранящий в музее Педагогического колледжа №4 г. Ульяновска, посвященный жизни детей блокадного Ленинграда в детском доме №10.
  3. Особое внимание уделить изучению личных карточек детей-сирот, которые удалось найти.

Методы исследования:

  • изучение публицистической, краеведческой, научной литературы, архивов;
  • изучение фотоматериалов, личных карточек детей-сирот;
  • анализ полученных материалов;
  • сравнение и обобщение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с…

Исследовательская работа «Дубненский край. Пристань «Большая Волга» в годы Великой Отечественной Войны»

Цель исследования: познакомиться с историей создания и назначения пристани Большая Волга. Для этого мне необходимо было решить несколько  задач:                                                   Побеседовать с ребятами моего класса, о пристани Больша…

Исследовательский проект «О России с любовью. Храм Василия Блаженного»

Цель: Собрать 3D-модель (конструктор) собора Василия Блаженного и, используя её в качестве примера, рассказать об этой знаменитой русской достопримечательности. Задачи: Изучить и рассказать краткую биографию Василия Блаженного. Найти и изучить истори…

Проект «История и краеведение Волгоградской области»

Цель работы — исследовать ключевые исторические этапы развития Волгоградской области, оценить уровень знаний и отношение учащихся к краеведению, а также разработать рекомендации по популяризации истории родного края. Актуальность. В современных услов…

Исследовательский проект «Развитие элементов логического мышления, внимания и памяти у школьников посредством игр народов ханты»

Цель работы: выявить, какие существуют игры народов ханты и как они влияют на развитие логического мышления, внимания и памяти. Задачи исследования: 1. Изучить традиционные игры ханты. 2. Проанализировать данные о значении игр умственные способности…

Исследовательский проект «БУКВАльная Москва: Семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.04.2022