Проекты по педагогике дополнительного образования

Выступление. Доклад

Выступление «Практики наставничества в учреждении дополнительного образования»

Автор: Тюрина Ирина Михайловна, ДЮЦ № 3

Практики наставничества в учреждении дополнительного образования.
Посмотреть работу

Образовательный проект

Проект «Лучик солнца, он к тебе вернётся!»

Автор: Тарханова Ангелина Павловна, МБОУ "Школа № 8 (филиал)", г.Ачинск

Научный руководитель:Костина Раиса Ивановна, учитель русского языка и литературы

Проект «Лучик солнца, он к тебе вернётся» будет выполняться учителями и учащимися МБОУ «ОШ № 8(филиал)». Идея этого проекта возникла потому - что, зная о том, что в нашем городе, а конкретно в рабочем посёлке Мазульский, где расположена наша школа, е...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Открытое занятие «Введение во храм Пресвятой Богородицы»

Автор: Портянова Наталья Павловна, МБУДО "Дом детского творчества" станицы Ярославской муниципального образования Мостовский район

Занятие "Введение во храм Пресвятой Богородицы" проводилось согласно учебно-тематическому плану. Образовательная деятельность занятия была построена с использованием элементов современных педагогических технологий, которые были направлены на комфортн...
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа

Программа деятельности фотоклуба «СуперКадры»

Автор: Баклицкая Мария Валерьевна, ГБОУ ДО РК "ДДЮТ"

Актуальность программы в том, что занятия стимулируют любознательность, готовность пробовать свои силы в фотоискусстве, желание общаться и проявлять свою индивидуальность. Цифровая графика (фотография, видеосъемка) очень актуальна в настоящий момент...
Посмотреть работу

Статья

Статья «Роль дошкольного образовательного учреждения в позитивной социализации личности»

Автор: Волкова Ирина Васильевна, МБДОУ "Колосок" села Володина Кривошеинского района Томской области

Статья посвящена вопросам о роли дошкольного образовательного учреждения в социализации   ребенка на этапе дошкольного детства. Рассмотрена возможность  создания условий и  организации приобретения социального опыта ребенком в дошкольном образователь...
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Английский театр «Карусель (Merry-Go-Round)»»

Автор: Барышникова Ирина Александровна, Ермишинский центр развития творчества детей и юношества Рязанской области

Программа составлена с учетом возрастных особенностей детей, желанием проявить себя в творческой деятельности, что повышает мотивацию изучения иностранного языка. Данный подход позволяет закрепить и совершенствовать умения и навыки, полученные на уро...
Посмотреть работу

Дополнительная общеразвивающая программа

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Техническое конструирование»

Автор: Александрова Ирина Анатольевна, Городская станция юных техников г. Нижний Тагил

Программа «Техническое конструирование» по направленности является технической, по функциональному предназначению - прикладной, по форме - кружковой, по времени реализации - одногодичной.Программа «Техническое конструирование» предназначена для младш...
Посмотреть работу

Рабочая программа внеурочной деятельности

Программа профильного отряда детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Фотограф — краевед»

Автор: Власова Анастасия Владимировна, Центр дополнительного образования «Исток» г. Суздаля Владимирской области

Программа «Фотограф-краевед» предназначена для реализации в профильном отряде лагеря дневного пребывания, является комплексной и включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания, нацелена...
Посмотреть работу

Выпускная квалификационная работа

Выпускная квалификационная работа «Управление деятельностью педагогического коллектива и формирование системы оценки качества образования»

Автор: Колычева Екатерина Вячеславовна, МБУ ДО "Североморский Дом детского творчества им. Саши Ковалева"

Анализ управленческой практики позволил выделить противоречия: между стремлением руководителей образовательных учреждений к выявлению изменений в знаниях учащихся и отсутствием умений осуществлять их диагностику; между стремлением к определению реаль...
Посмотреть работу