Проекты по педагогике начальной школы

Внеклассное мероприятие

Внеклассное экологическое мероприятие «Хранители воды» для обучающихся младших классов

Автор: Спивакова Алла Николаевна, МКОУ "Скороднянская средняя общеобразовательная школа", Белгородская область

Запасы пресной воды на Земле строго ограничены, а население и его нужды неуклонно растут. За последние 100 лет население планеты выросло в 3 раза, а потребление пресной воды – в 7 раз, в том числе на коммунально-питьевые нужды – в 13 раз. Ряд регионо...
Посмотреть работу

Научно-исследовательская работа

Научно–исследовательская работа «Чудесный остров из сказки: миф или реальность?»

Автор: Ярмина Маргарита Андреевна, МОУ СОШ №1, г.Новоузенск, Саратовская область

Научный руководитель:Уразова Елена Александровна

Каждому русскому человеку с детства знакомы великолепные сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но одной из самых любимых мною можно назвать «Сказку о царе Салтане». Остров Буян и мудрый князь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка...
Посмотреть работу

Научно-исследовательский проект

Проект «Все о муравьях»

Автор: Мурзакан Аружан, КГУ "Привольная средняя школа", Республика Казахстан

Научный руководитель:Пастухова Наталья васильевна

Актуальность данного проекта, заключается в том, что в наше время, часто можно увидеть как разрушают муравейники, а о последствиях ведь не думают. Не думают, что  муравьи приносили и приносят большую пользу всем нам: природе и человеку. Мы часто с ро...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Искусство создания книг»

Автор: Незнанова Екатерина Дмитриевна, АНОО Гимназия "ЛИДЕР", г.Краснодар

Научный руководитель:Романова Елизавета Константиновна

Книга занимает важное место в жизни человека. Это еще один ответ на вопрос почему я выбрала именно эту тему исследования. И я задала себе самый главный вопрос: «Как же создаются книги?». Для ответа на этот вопрос я провела исследование о создании кни...
Посмотреть работу

Конспект учебного занятия

Урок математики «Многоугольник и его элементы» 2 класс

Автор: Абдуллина Елена Николаевна, МБОУ "СОШ № 140", г.Казань

Конспект урока по математике для 2 класса по программе "Перспектива". Цели урока: введение понятий многоугольник и его элементы; совершенствование навыков устного счета, выполнения записи и сравнения именованных чисел; развитие умений ставить цель, п...
Посмотреть работу

Методическая разработка

Методическая разработка «Урок литературного чтения с применением технологии продуктивного чтения»

Автор: Светлана Анатольевна Мозгунова, МБОУ "Лицей имени А.Г. Баженова", г.Черногорск, Республика Хакасия

Сегодня, чтобы быть успешным, ребёнок, кроме определённой суммы знаний, умений, навыков, должен овладеть умением включаться в деятельность. Уметь самостоятельно планировать, анализировать, контролировать свою деятельность, самостоятельно ставить пере...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работ «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Автор: Николаевич Валерия Сергеевна, ГУО "Узденская районная гимназия", Республика Беларусь

Научный руководитель:Крисько Евгения Валерьевна

Каждый из нас помнит сказку «Иван- царевич и Серый волк». …Лежит Иван-царевич мёртвый, над ним уже вороны летают. Откуда ни возьмись, прибежал серый волк и схватил ворона: - Ты лети-ка, ворон, за живой и мёртвой водой. Долго ли ворон летал, коротко л...
Посмотреть работу

Внеклассное мероприятие

Внеклассное мероприятие на тему: «Правильное питание — залог нашего здоровья» (урок-проект)

Автор: Болотская Ирина Ивановна, МОУ "школа №48 города Донецка"

Цели: раскрыть принципы правильного питания; создать условия для формирования навыков здорового питания; расширить знания детей об овощах, ягодах и фруктах как полезных продуктах, содержащих в себе питательные ценности, особенно выделить содержание в...
Посмотреть работу

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Будем знакомы!»

Автор: Иванова Милена Алексеевна, МОУ "СОШ № 35 с УИОП", г.Воркута

Научный руководитель:Першина Светлана Юрьевна

На уроках русского языка мы познакомились с правилом написания имён собственных. Когда мы выполняли задание: «Записать по алфавиту имена всех учащихся нашего класса (25 человек)», в списке их оказалось 24. Знаете почему?... Да, вы правы! У нас два ма...
Посмотреть работу