Положение о Международном конкурсе научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего»

1. Общие положения

1.1. Международный конкурс научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего» (далее — Конкурс) проводится с целью выявления, поддержки и развития талантливых молодых исследователей в области естественных наук и технологий.
1.2. Учредителем и организатором Конкурса является Международный центр научно-исследовательских проектов.
1.3. Конкурс проводится ежегодно.

2. Участники Конкурса

2.1. К участию в Конкурсе допускаются студенты и аспиранты высших учебных заведений всех стран мира, обучающиеся по специальностям в области естественных наук и технологий.
2.2. Участники Конкурса могут представлять свои проекты как индивидуально, так и в составе команды из не более трех человек.

3. Порядок проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится в два этапа:
3.1.1. Заочный этап:
— участники подают заявки на участие в Конкурсе в электронном виде;
— экспертный совет оценивает заявки и отбирает лучшие проекты для участия в очном этапе.
3.1.2. Очный этап:
— участники представляют свои проекты на конференции, которая проводится в рамках Конкурса;
— экспертный совет оценивает проекты и определяет победителей.
3.2. Для участия в заочном этапе Конкурса необходимо подать заявку, которая должна содержать:
— название проекта;
— авторов проекта;
— аннотацию проекта (не более 500 слов);
— текст проекта (не более 10 страниц).
3.3. Заявки на участие в Конкурсе подаются в электронном виде на официальном сайте Конкурса.
3.4. Экспертный совет оценивает заявки по следующим критериям:
— актуальность и новизна проекта;
— научная обоснованность проекта;
— практическая значимость проекта;
— качество оформления заявки.
3.5. По итогам заочного этапа экспертный совет отбирает лучшие проекты для участия в очном этапе Конкурса.
3.6. Участники, прошедшие в очный этап, представляют свои проекты на конференции, которая проводится в рамках Конкурса.
3.7. Экспертный совет оценивает проекты по следующим критериям:
— оригинальность и новизна проекта;
— научная обоснованность проекта;
— практическая значимость проекта;
— качество презентации проекта.
3.8. По итогам очного этапа экспертный совет определяет победителей Конкурса.

4. Награждение победителей

4.1. Победители Конкурса награждаются дипломами и персональными сертификатами.
4.2. Лучшие проекты могут быть рекомендованы для публикации в научных журналах.

Этапы Международного конкурса научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего»:

1. Заочный этап

• Подача заявок на участие в Конкурсе в электронном виде.
• Оценка заявок экспертным советом и отбор лучших проектов для участия в очном этапе.

2. Очный этап

• Представление проектов участниками на конференции, проводимой в рамках Конкурса.
• Оценка проектов экспертным советом и определение победителей.

Сроки проведения этапов Конкурса:

• Заочный этап: [начало приема заявок] — [окончание приема заявок]
• Очный этап: уточняется после проведения предварительного этапа.

Участниками Международного конкурса научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего» могут быть:

• Студенты бакалавриата, магистратуры и аспиранты высших учебных заведений.
• Молодые ученые, не достигшие 40 лет.

Требования к участникам:

• Наличие оригинального научного проекта в области естественных наук или технологий.
• Высокий уровень подготовки в выбранной области исследований.
• Умение представлять свои результаты на конференциях и в научных публикациях.

Преимущества участия:

• Возможность представить свои научные результаты на международном уровне.
• Получение подарочных сертификатов и наград.
• Рекомендации для публикации проектов в научных журналах.
• Установление контактов с ведущими учеными и специалистами в области естественных наук и технологий.

Профильные направления и области исследований Международного конкурса научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего»

Естественные науки

Биология

• Молекулярная биология и генетика: Изучение структуры, функции и регуляции генов и других молекул, участвующих в биологических процессах.
• Биотехнология и биоинженерия: Использование живых организмов или их компонентов для разработки новых продуктов и процессов, таких как лекарства, биоматериалы и биосенсоры.
• Экология и охрана окружающей среды: Изучение взаимодействия организмов и их среды, а также разработка стратегий по защите и сохранению окружающей среды.
• Зоология и ботаника: Изучение животных и растений, включая их анатомию, физиологию, поведение и эволюцию.
• Физиология и биохимия: Изучение функций и химических процессов, происходящих в живых организмах.

Химия

• Неорганическая химия: Изучение структуры, свойств и реакций неорганических соединений, таких как металлы, соли и кислоты.
• Органическая химия: Изучение структуры, свойств и реакций органических соединений, содержащих углерод.
• Физическая химия: Изучение физических принципов, лежащих в основе химических процессов, таких как термодинамика, кинетика и квантовая химия.
• Аналитическая химия: Разработка и применение методов для качественного и количественного анализа химических веществ.
• Химические технологии: Использование химических принципов для разработки новых материалов, процессов и продуктов.

Физика

• Теоретическая физика: Разработка и проверка математических моделей для описания и предсказания физических явлений.
• Экспериментальная физика: Проведение экспериментов для проверки теорий и сбора данных о физических явлениях.
• Ядерная физика: Изучение структуры и свойств атомных ядер, а также ядерных реакций.
• Физика элементарных частиц: Изучение фундаментальных строительных блоков материи и сил, действующих между ними.
• Астрофизика: Изучение физических свойств и процессов, происходящих в звездах, галактиках и других космических объектах.

Математика

• Алгебра и теория чисел: Изучение структур, таких как группы, кольца и поля, а также свойств целых чисел.
• Анализ и дифференциальные уравнения: Изучение функций, пределов, производных и интегралов, а также решение дифференциальных уравнений.
• Геометрия и топология: Изучение форм, пространств и их свойств.
• Вероятность и статистика: Изучение случайных явлений и методов сбора, анализа и интерпретации данных.
• Математическое моделирование: Разработка и использование математических моделей для решения реальных проблем.

География

• Физическая география: Изучение физических характеристик Земли, таких как рельеф, климат, почвы и водные ресурсы.
• Экономическая география: Изучение пространственного распределения и взаимосвязи экономической деятельности.
• Социальная география: Изучение пространственного распределения и взаимосвязи социальных явлений, таких как население, культура и религия.
• Картография и геоинформатика: Изучение и применение методов для создания карт и анализа пространственных данных.
• Ландшафтоведение: Изучение взаимодействия между физическими, биологическими и социальными факторами, формирующими ландшафты.

Экология

• Общая экология: Изучение общих принципов и концепций экологии, таких как пищевые сети, популяционная динамика и биоразнообразие.
• Популяционная экология: Изучение динамики и взаимодействия популяций организмов.
• Сообщества и экосистемы: Изучение структуры, функции и динамики сообществ организмов и экосистем.
• Прикладная экология: Использование экологических принципов для решения реальных проблем, таких как загрязнение окружающей среды и сохранение видов.
• Экологический мониторинг: Сбор и анализ данных для оценки состояния окружающей среды и выявления экологических проблем.

Технологии

Информационные технологии

• Компьютерные науки: Изучение теоретических основ и практического применения компьютеров.
• Программная инженерия: Разработка, тестирование и обслуживание программного обеспечения.
• Информационные системы: Разработка и управление системами для сбора, хранения, обработки и распространения информации.
• Искусственный интеллект: Разработка и применение систем, способных выполнять задачи, обычно требующие человеческого интеллекта.
• Машинное обучение: Разработка и применение алгоритмов, которые позволяют компьютерам учиться из данных без явного программирования.

Нанотехнологии

• Синтез и характеристика наноматериалов: Разработка и изучение материалов размером менее 100 нанометров.
• Применение наноматериалов в различных отраслях: Исследование и разработка применений наноматериалов в таких областях, как медицина, энергетика и электроника.
• Наноэлектроника и нанофотоника: Изучение и применение наноматериалов в электронных и оптических устройствах.
• Биосенсоры и наномедицина: Разработка и применение наноматериалов для обнаружения и лечения заболеваний.

Биотехнологии

• Генная инженерия и молекулярная диагностика: Изучение и манипулирование генами для медицинских и промышленных целей.
• Клеточные технологии и тканевая инженерия: Изучение и применение клеток для регенерации тканей и органов.
• Биофармацевтика и разработка лекарственных препаратов: Разработка и производство биофармацевтических препаратов, таких как антитела и вакцины.
• Биоинформатика и геномика: Анализ и интерпретация биологических данных, таких как геномы и протеомы.

Энергетика

• Возобновляемые источники энергии: Изучение и разработка технологий для использования возобновляемых источников энергии, таких как солнечная, ветровая и гидроэнергия.
• Ядерная энергетика: Изучение и применение ядерных реакций для производства энергии.
• Энергоэффективность и энергосбережение: Разработка и применение методов для повышения энергоэффективности и снижения потребления энергии.
• Альтернативные виды топлива: Исследование и разработка альтернативных видов топлива, таких как биодизель и водород.

Машиностроение

• Разработка и конструирование машин и механизмов: Разработка и проектирование машин и механизмов для различных применений.
• Материаловедение и обработка материалов: Изучение и применение материалов в машиностроении.
• Робототехника и мехатроника: Разработка и применение роботов и мехатронных систем.
• Автомобилестроение и авиастроение: Разработка и проектирование автомобилей и самолетов.

Строительство

• Архитектура и градостроительство: Разработка и проектирование зданий и городских пространств.
• Строительные материалы и технологии: Изучение и применение материалов и технологий в строительстве.
• Инженерные системы зданий: Разработка и проектирование инженерных систем для зданий, таких как отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха.
• Экологическое строительство и энергоэффективность: Разработка и применение методов для экологически устойчивого и энергоэффективного строительства.

Требования к содержанию, оформлению и размещению на сайте «Наука и образование online» конкурсных работ Международного конкурса научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего»

Содержание

Конкурсные работы должны соответствовать следующим требованиям:

• Оригинальность и ранее неопубликованность
• Соответствие тематике конкурса
• Научная новизна и актуальность
• Теоретическая и практическая значимость
• Корректность методологии и методов исследования
• Достоверность и обоснованность результатов
• Логичность и последовательность изложения
• Грамотность и ясность языка

Оформление

Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии со следующими требованиями:

• Объем работы: не более 10 страниц формата А4, включая рисунки, таблицы и список литературы
• Шрифт: Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал 1,5
• Поля: верхнее и нижнее — 2 см, левое — 3 см, правое — 1,5 см
• Выравнивание текста: по ширине
• Нумерация страниц: внизу по центру

Структура работы

• Титульный лист
• Аннотация (на русском и английском языках)
• Введение
• Основная часть
• Заключение
• Список использованной литературы

Титульный лист

• Название конкурса
• Название работы
• Авторы (ФИО, курс, факультет, вуз)
• Научный руководитель (ФИО, ученая степень, ученое звание, должность, вуз)
• Город
• Год

Аннотация

• Краткое описание работы (не более 200 слов)
• Цель и задачи исследования
• Методы исследования
• Основные результаты
• Выводы

Введение

• Актуальность темы исследования
• Цель и задачи исследования
• Обзор литературы по теме исследования

Основная часть

• Описание материалов и методов исследования
• Результаты исследования
• Обсуждение результатов

Заключение

• Краткое изложение основных результатов исследования
• Выводы и рекомендации

Список использованной литературы

• Список использованных источников в алфавитном порядке по фамилиям авторов.

Размещение на сайте

Конкурсные работы размещаются на сайте «Наука и образование online» в разделе «Конкурсы». Для размещения работы необходимо:

1. Зарегистрироваться на сайте.
2. Перейти в раздел «Конкурсы».
3. Выбрать конкурс «Горизонты будущего».
4. Нажать кнопку «Подать работу».
5. Заполнить форму подачи работы и прикрепить файл с работой.
6. Нажать кнопку «Отправить».

Критерии оценки конкурсных работ

• Научная новизна и актуальность исследования
• Теоретическая и практическая значимость работы
• Методология и методы исследования
• Результаты исследования и их обсуждение
• Оформление работы

1. Подготовить работу согласно предложенной структуре оформления

Ознакомьтесь с требованиями к оформлению конкурсных работ, указанными на сайте конкурса. Убедитесь, что ваша работа соответствует всем требованиям, включая формат, размер файла и стиль оформления.

2. Подать заявку на сайте Наука и образование on-line

Перейдите на сайт конкурса https://eee-science.ru и выберите соответствующий конкурс в меню. Нажмите на кнопку «Принять участие» и следуйте инструкциям на сайте.

3. Заполнить поля заявки

Заполните все обязательные поля заявки, включая ваше имя, контактные данные и название вашей работы. Убедитесь, что вся предоставленная информация является точной и полной.

4. Прикрепить файл с конкурсной работой

Нажмите кнопку «Прикрепить файл» и выберите файл с вашей конкурсной работой. Убедитесь, что файл соответствует требованиям к формату и размеру, указанным в правилах конкурса.

5. Отправить работу

После того, как вы заполнили все поля заявки и прикрепили файл с работой, нажмите кнопку «Отправить работу». Ваша заявка будет отправлена на рассмотрение организаторам конкурса.

Обратите внимание:

• Конкурсные работы принимаются ежедневно.
• Сроки подачи заявок могут варьироваться в зависимости от конкурса.
• Убедитесь, что вы подаете заявку до истечения крайнего срока.
• Сохраните копию своей работы и заявки для своих записей.

Итоги конкурса

• Итоги конкурса проводятся еженедельно.
• По промежуточным итогам участникам присваиваются места и готовятся наградные документы.
• По окончании года подводятся общие итоги конкурса.

Наградные документы

• Победители конкурса:
  • I, II, III место — именные дипломы (по запросу)
• Лауреаты:
  • Конкурсанты с высоким уровнем выполнения работы, но не вошедшие в число победителей — именные дипломы (по запросу)
• Соавторы:
  • Каждый соавтор получает персональный диплом (общие дипломы не оформляются)
• Все участники:
  • Именные сертификаты об участии в конкурсе (по запросу)

Получение наградных документов

Наградные документы отправляются по запросу участника.

Результаты и награды Международного конкурса научных проектов студентов и аспирантов по естественным наукам и технологиям «Горизонты будущего»

Результаты конкурса

• Победители конкурса определяются по итогам экспертной оценки представленных проектов.
• Экспертная комиссия оценивает проекты по следующим критериям:
  • актуальность и новизна проекта;
  • научная и практическая значимость результатов;
  • уровень подготовки и презентации проекта.
• Победители конкурса награждаются дипломами и подарочными сертификатами.
• Лучшие работы участников конкурса публикуются в научных журналах.

Заказ оформления документов

Заказ оформления документов в печатном или электронном виде возможен как до, так и после объявления результатов конкурса. Для оформления заказа перейдите по ссылке.

Обратите внимание, что документы отправляются только по запросу участника.

Наука и образование онлайн

Координатор научных мероприятий:

Фролова Марина Александровна

Контактная информация:

• Электронная почта: info@eee-science.ru
• Телефон единого call-центра: +7 (912) 728-17-80