<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Проект по геометрии: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-matematike/proekt-po-geometrii/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-matematike/proekt-po-geometrii/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Sat, 21 Mar 2026 13:09:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/01/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Проект по геометрии: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-matematike/proekt-po-geometrii/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;Геометрия движения: оптимизация школьной парковки&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0332/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0332/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 11:06:32 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=281094</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта — оптимизировать школьную парковку путём применения геометрических расчётов и выбора наиболее эффективной схемы размещения автомобилей. Задачи проекта: Исследовать прилегающую территорию и определить потенциальные зоны для парковки; Провести необходимые замеры участков; Рассчитать количество парковочных мест при разных схемах парковки (0°, 45°, 60°, 90°); Сравнить варианты по вместимости, удобству использования и безопасности; Разработать рекомендации по [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0332/">Исследовательский проект &#171;Геометрия движения: оптимизация школьной парковки&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0332/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Презентация к исследовательской работе &#171;Теорема Пифагора и ее значении в жизни человека&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0225/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0225/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Feb 2026 17:43:51 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=279169</guid>

					<description><![CDATA[<p>Презентация посвящена исследованию теоремы Пифагора, одной из фундаментальных геометрических закономерностей, широко применяемых в науке, технике и повседневной жизни.</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0225/">Презентация к исследовательской работе &#171;Теорема Пифагора и ее значении в жизни человека&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0225/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-2732/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-2732/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Dec 2025 09:08:15 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=272743</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрисы), сравнение эффективности с другими методами и анализ использования в олимпиадных задачах. Объект исследования — теорема Менелая. Предмет исследования — её изучение и практическое применение в планиметрических задачах. Гипотеза. Теорема [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-2732/">Исследовательская работа &#171;Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-2732/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Геометрия музыкальных инструментов&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1747/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1747/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Алексей Алексеев]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Dec 2025 18:27:30 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=270299</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: Исследовать влияние геометрических форм, пропорций и математических закономерностей на звук, конструкцию и внешний вид музыкальных инструментов. Задачи: Изучить теоретические основы акустики звука и его связи с геометрическими параметрами (длина волны, частота, обертоны). Провести классификацию музыкальных инструментов по главным геометрическим признакам звукообразования (резонаторы, трубки, струны). На примерах скрипки и органа исследовать применение геометрических закономерностей и пропорций [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1747/">Исследовательская работа &#171;Геометрия музыкальных инструментов&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1747/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Исследование парадоксального мира невозможных объектов&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1502/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1502/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Jun 2025 10:11:43 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=256815</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: выявить принципы создания невозможных фигур и области их применения. Задачи исследования: Изучить литературу по теме невозможных фигур. Составить классификацию невозможных фигур. Рассмотреть методы построения невозможных фигур. Создать собственную невозможную фигуру. Объект исследования: визуальное восприятие невозможных объектов, его характеристики и механизмы. Предмет исследования: невозможные фигуры. Методы исследования: поиск и анализ информации, анкетирование, синтез данных, создание невозможной фигуры, обобщение [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1502/">Исследовательская работа &#171;Исследование парадоксального мира невозможных объектов&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1502/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;Математический закон симметрии в калейдоскопе&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1495/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1495/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 18 Jun 2025 06:23:28 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=256760</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: Собрать калейдоскоп и разобраться в принципах, создающих завораживающий зрительный эффект. Задачи исследовательского проекта: Изучить понятия «Симметрия» и «Калейдоскоп». Исследовать математический закон симметрии. Провести исследование по применению математического закона симметрии при создании калейдоскопа. Объект исследования: Симметрия в математике. Предмет исследования: Симметрия в калейдоскопе и его внутреннее строение. Гипотеза: Зная математический закон симметрии, можно создать свой калейдоскоп. Методы исследования: [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1495/">Исследовательский проект &#171;Математический закон симметрии в калейдоскопе&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1495/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;В мире фракталов&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1487/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1487/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Jun 2025 15:31:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=256189</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокруг нас. Объектная область исследования – фрактальная геометрия. Объект исследования – фракталы. Предмет исследования – геометрические фигуры фрактального типа.</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1487/">Исследовательский проект &#171;В мире фракталов&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1487/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Индивидуальный проект &#171;Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1457/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1457/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Jun 2025 11:36:55 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=254685</guid>

					<description><![CDATA[<p>Гипотеза: в аудио и видео технике можно рассмотреть различные геометрические формы. Цель: изучение геометрических форм аудио, видео и компьютерной техники. Задачи: Изучить понятие геометрической формы. Изучить устройство аудио, видео и компьютерной техники. Сопоставить детали и узлы аудио, видео и компьютерной техники с известными геометрическими формами.</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1457/">Индивидуальный проект &#171;Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1457/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Геометрия в игре &#171;Бильярд&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1446/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1446/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ольга Мещерякова]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 May 2025 02:04:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=254914</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: Выяснить, как взаимосвязаны между собой математика и занятия игрой «Бильярд». Задачи исследования: Изучить специальную литературу по данной теме. Выяснить, какие математические знания применяются при игре в бильярд. Определить, помогают ли занятия игрой в бильярд на уроках математики. Представить результаты работы. Объект исследования: Геометрия и игра «Бильярд». Предмет исследования: Процесс взаимосвязи геометрии и игры [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1446/">Исследовательская работа &#171;Геометрия в игре &#171;Бильярд&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1446/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2025-1445/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2025-1445/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 May 2025 03:54:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=254754</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования — разработать систему учебного и задачного материала для 6-го класса, которая поможет эффективно решать геометрические задачи на клетчатой бумаге в рамках школьного математического кружка. Задачи исследования включают изучение базовых понятий геометрии на клетчатой бумаге, формул и методов вычисления площадей многоугольников, подбор и создание упражнений для закрепления знаний, отбор олимпиадных задач с применением решёток, [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2025-1445/">Исследовательский проект &#171;Геометрия на клетчатой бумаге или применение Z2 решетки&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2025-1445/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
