Проект "Сочинение сказок"

Проект по литературному чтению

Надо написать Проект "Сочинение сказок"?

Подготовка к написанию проекта "Сочинение сказок"

1. Определение целей и задач проекта

  • Определите, зачем вы хотите написать этот проект.
  • Чего вы хотите достичь в результате его выполнения?
  • Какие конкретные задачи необходимо решить?

2. Сбор информации

  • Изучите теоретические материалы по теме сказок: их виды, особенности, структуру и т.д.
  • Прочитайте различные сказки, чтобы получить представление о разных стилях и приемах их написания.
  • Посетите мастер-классы или семинары по сочинению сказок.

3. Разработка плана проекта

  • Составьте план проекта, в котором будут отражены все этапы его выполнения.
  • Определите сроки и ресурсы, необходимые для каждого этапа.
  • Укажите, какие методы и приемы вы будете использовать для сочинения сказок.

4. Подготовка материалов

  • Соберите материалы, которые могут вам понадобиться для сочинения сказок: книги, статьи, иллюстрации и т.д.
  • Создайте рабочее пространство, где вы сможете сосредоточиться и творить.

5. Начало работы

  • Начните сочинять сказки, следуя плану проекта.
  • Не бойтесь экспериментировать и пробовать разные подходы.
  • Регулярно редактируйте и дорабатывайте свои сказки.

6. Презентация и оценка результатов

  • Подготовьте презентацию проекта, в которой вы представите свои сочиненные сказки.
  • Получите обратную связь от аудитории и оцените результаты своей работы.

7. Дальнейшая работа

  • Продолжайте сочинять сказки и развивать свои творческие способности.
  • Делитесь своими сказками с другими людьми и вдохновляйте их на творчество.

Примерный план проекта "Сочинения сказок"

План проекта "Сочинение сказок"

I. Введение

  • Цели и задачи проекта
  • Обоснование важности сочинения сказок

II. Теоретическая часть

  • Понятие сказки, ее особенности и виды
  • Структура и композиция сказки
  • Образы и персонажи в сказках
  • Язык и стиль сказок

III. Практическая часть

  • Этапы работы над сочинением сказки:
    • Выбор темы и идеи
    • Разработка сюжета и персонажей
    • Написание черновика
    • Редактирование и доработка
  • Методы и приемы сочинения сказок
  • Анализ и оценка сочиненных сказок

IV. Результаты проекта

  • Коллекция сочиненных сказок
  • Презентация проекта
  • Обсуждение и оценка результатов

V. Заключение

  • Выводы по проекту
  • Значение сочинения сказок для развития творческих способностей и формирования личности
  • Перспективы дальнейшей работы

Приложения

  • Примеры сочиненных сказок
  • Рекомендации по сочинению сказок
  • Список использованной литературы

Можно ли скачать Проект "Сочинение сказок"?

При использовании материала ссылка на авторство обязательна.

Примерные тематики для проекта "Сочинения сказок"

Вот 15 примерных тем для проекта "Сочинения сказок", который может быть интересен школьникам и студентам:

  1. Сказки разных народов мира:

    • Исследование и сравнение сказок различных культур (русская, европейская, азиатская и т.д.).

  2. Сказочные персонажи и их архетипы:

    • Анализ типовых образов сказочных персонажей (герой, злодей, помощник и т.д.) и их функций в сюжете.

  3. Магия и волшебство в сказках:

    • Роль магических элементов в сюжетах сказок и их значение для развития сюжета и характеров.

  4. Этика и моральные уроки в сказках:

    • Изучение моральных уроков, которые передают сказки, и их актуальность для современного общества.

  5. Сказки и психология развития:

    • Как сказки влияют на развитие личности и эмоциональное состояние детей.

  6. Сказки как инструмент обучения и воспитания:

    • Роль сказок в образовательном процессе и их использование в педагогике.

  7. Исторические и культурные корни сказок:

    • Исследование исторических и культурных корней популярных сказок и легенд.

  8. Сказочные мотивы в литературе и искусстве:

    • Как сказочные мотивы отражаются в литературе, кино и изобразительном искусстве.

  9. Сказки и экологические проблемы:

    • Сказки о природе и экологических проблемах: обучение экологической грамотности через сказочные сюжеты.

  10. Сказочные герои и их адаптация в современной культуре:

    • Как сказочные персонажи и сюжеты адаптируются в современных фильмах, мультфильмах и играх.

  11. Сказки о дружбе и семье:

    • Анализ сказок, посвященных темам дружбы, семейных отношений и взаимопонимания.

  12. Сказки и истории о взрослении:

    • Роль сказок в обучении детей важным жизненным урокам и навыкам.

  13. Сказки как форма нарративной терапии:

    • Исследование использования сказок в практике нарративной терапии и в работе с детьми.

  14. Сказочные миры и их создание:

    • Как создаются и описываются сказочные миры в литературе и искусстве.

  15. Сказки и мифы: сходства и различия:

    • Сравнение сказочных и мифологических сюжетов, образов и тематик.

Эти темы помогут школьникам и студентам глубже понять разнообразие сказочных мотивов и их значение в культуре и образовании.

Готовые примеры проектов "Сочинения сказок" (найдено 124 работ)

Филологические дисциплины

Сказка «Волшебный фонтан»

Автор: Рычапова Виктория Дмитриевна, Лицей № 25г. Омска, 6 класс

Научный руководитель:Каменюк Наталья Юрьевна

Давно в Германии существовал город, и этот город назывался Ньюберг. Город был небольшой.  Все люди знали друг друга. В Ньюберге не было заводов и машин, и поэтому город был чистый и живой. В центре города располагался фонтан. Этот фонтан был великоле...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Спасение родного края»

Автор: Агапова Алёна Алексеевна, Средняя общеобразовательная школа с. Сокольниково Московской области, 8 класс

Научный руководитель:Овсянникова Елена Витальевна, учитель русского языка

Жили-были в большом царстве леса два друга.  Одного из них звали Петя, а другого - Коля. В стране, где они жили, было очень много деревьев, водились  птицы, звери .   Как-то раз гуляли  Петя и Коля по лесу,  слушали   пение птиц, собирали  грибы, яго...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Мышонок и мама»

Автор: Дугаров Булат Евгеньевич, Республиканский центр образования г.Улан-Удэ Республики Бурятия, 7 класс

Научный руководитель:Баярова Евгения Дашиевна

Жил был Мышонок. У него была мама. Каждое утро мама рано уходила на работу.  Когда малыш просыпался, то сразу бежал к окну, чтобы помахать маме вслед.  Так начиналось «ожидание мамы» с работы.
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Попугай и Соловей»

Автор: Караваева Ольга Алексеевна, Средняя общеобразовательная школа №3 имени Тази Гиззата г. Агрыз РеспубликиТатарстан, 9 класс

Научный руководитель:Гилязова Эльвира Евгениевна

Авторская сказка на английском языке "Попугай и Соловей" ("The Parrot and the Nightingale") может быть использована для внеклассного чтения в 4-6 классах общеобразовательных учреждений. Once upon a time there lived Parry, a parrot. He was very naught...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка о двух братьях

Автор: Меликов Цемихан Эдгарович, Средняя общеобразовательная школа №5 города Радужный ХМАО-Югра, 6 класс

Научный руководитель:Кашкина Мария Николаевна

Жили в одном доме два брата, первого звали Иштар, он был: смелый, сильный, умный, хитрый, настойчивый и упёртый, к тому – же был охотником. Второго брата звали Эштак, он полная противоположность Иштара. Эштак: трусливый, жадный, слабый, хитрый, легко...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка про трех поросят

Автор: Анохин Илья Николаевич, Сеченовская средняя школа Нижегородской области, 1 класс

Научный руководитель:Елесина Елена Николаевна, учитель начальных классов

Жила-была свинья с тремя поросятами. Однажды мама-свинья заболела и попросила своих сыновей принести ей лекарство из города. Поросята отправились в путь. И вот шли они полем, лугом, лесом. А в том лесу жил голодный волк. Увидел он поросят и решил за...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Девочка Снегурочка»

Автор: Анохин Илья Николаевич, Сеченовская средняя школа Нижегородской области, 2 класс

Научный руководитель:Елесина Елена Николаевна, учитель начальных классов

Жили-были старик со старухой. Не было у них ни детей, ни внучат. А в соседской избушке жила семья, откуда часто раздавался детский смех. Вот дед и говорит: - Ах, если бы у нас с тобой тоже была внученька, не пришлось бы скучать. Бабка вздохнула и гов...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сочинение «Рождественская сказка»

Автор: Горбунова Александра Григорьевна, СШ №75 г. Волгограда, 7 класс

Научный руководитель:Кулакова Галина Николаевна

В одном маленьком городке жила-была девочка. Она любила рисовать, петь и играть на пианино. После школы она выгуливала свою любимую собачку Тосю, а выполнив уроки, усаживалась у окна читать книги. Ей нравились книги о волшебстве, но в само волшебство...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Буква «А»»

Автор: Аксенова Алиса Евгеньевна, МОУ Гимназия №3 г. Волгограда, 1 класс

Научный руководитель:Гордеева Анастасия Викторовна

Это веселая сказка о грандиозных мечтах неугомонной буквы "А", о ее путешествии в необычную страну и о том, как все-таки хорошо вернуться домой, где все свое, любимое и родное! Будет интересна юным мечтателям и их родителям, верящим в сказку и чудеса...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Снежок»

Автор: Вялых Владислава Юрьевна, Курская обл., Щигровский р-н, с.Косоржа, МКОУ "Косоржанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н.И.Кононенкова", 5 класс

Научный руководитель:Медведева Татьяна Дмитриевна

Жил-был у бабушки козлик, маленький, беленький-беленький. Звали его Снежок. Была у него мама -  козочка Белоснежка.
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «А сердце верит в чудо…»

Автор: Зенкова Ксения Александровна, МБОУ ООШ №22, 9 класс

Научный руководитель:Макарова Людмила Тертатовна

"Есть только два способа прожить жизнь. Первый - будто чудес не существует. Второй - будто кругом одни чудеса" Альберт Энштейн
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Сказка «Все возможно, если в это верить»

Автор: Зенкова Ксения Александровна, ООШ №22 с. Мессажай Краснодарского края, 9 класс

Научный руководитель:Макарова Людмила Тертатовна

Многие люди утверждают, что чудес не бывает. Что леший, домовой и кикимора - это всего лишь вымышленные существа, которыми пугали маленьких деток, чтоб те не ходили в леса и незнакомые им места. Что Змей Горыныч - это полная чушь, Кощей бессмертный-в...
Посмотреть работу