<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Проект по окружающему миру: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-okruzhayushchij-mir/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-okruzhayushchij-mir/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Fri, 22 May 2026 08:59:30 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/01/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Проект по окружающему миру: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-okruzhayushchij-mir/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Индивидуальный учебный проект по теме: &#171;Анализ витамина С в соках растительных продуктов&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1184/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1184/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 May 2026 08:59:30 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=291934</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методиками качественного определения витамина С (реакции с нитратом серебра, красной кровяной солью и метиленовой синью). Экспериментальная часть: провести реакции с чистым раствором [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1184/">Индивидуальный учебный проект по теме: &#171;Анализ витамина С в соках растительных продуктов&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1184/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1148/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1148/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 14:18:54 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=291256</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить, что такое сыр, его состав, видовое разнообразие и какую пользу приносит данный продукт здоровью; провести анкетирование  среди учащихся школы; изучить состав и процесс производства [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1148/">Исследовательская работа &#171;Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1148/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательский проект &#171;Голограмма&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1087/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1087/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 09:08:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=290696</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы: выяснить, что такое голограммы и понять, как они работают. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения голограммы. Изучить виды голограмм. Создать собственную голограмму в домашних условиях. Сформировать выводы. Объект исследования: голограмма. Предмет &#8212; процесс получения голограммы. Гипотеза: голограмма – это сложная система, которую практически невозможно повторить в домашних условиях. Методы исследования: сбор информации; моделирование; [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1087/">Научно-исследовательский проект &#171;Голограмма&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1087/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательская работа &#171;Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1059/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1059/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 07:05:24 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=290511</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы — сравнить антиоксидантную активность пяти образцов листового чая. Задачи: Изучить теоретические сведения об антиоксидантах и их содержании в разных видах чая. Провести эксперимент по определению антиоксидантной активности пяти образцов чая. Сравнить полученные результаты и сделать выводы. Объект исследования — пять образцов листового чая различных видов: зеленый (&#171;Greenfield&#187;), белый (&#171;Gutenberg&#187;), черный (цейлонский крупнолистовой), молочный [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1059/">Научно-исследовательская работа &#171;Исследование антиоксидантной активности листовых чаев популярных брендов&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1059/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Блюда моего села. Забытые рецепты&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1018/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1018/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 May 2026 07:26:30 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=290059</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, ее прошлым, бытом моих односельчан, а именно кухней нашего села. Задачи: Развивать и углублять знания о здоровой пище, которую готовили и употребляли наши односельчане. Собрать рецепты блюд, которые готовили наши прабабушки. Ознакомить с рецептами здорового питания односельчан. На примере простых рецептов показать, как эти блюда просты [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1018/">Исследовательская работа &#171;Блюда моего села. Забытые рецепты&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1018/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Правильное питание и наука: как сделать домашнюю выпечку полезнее&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-1001/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-1001/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Марина Алексюк]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2026 14:41:48 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=290040</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта: изучить влияние замены некоторых ингредиентов на вкус выпечки. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Изучить литературу по теме исследования; Поставить модельные опыты, поясняющие, какие функции выполняют те или иные ингредиенты, и чем их можно заменить; Экспериментальным путем исследовать, какое влияние окажет замена ингредиентов на качества домашней выпечки на примере кексов; Сделать выводы [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-1001/">Исследовательская работа &#171;Правильное питание и наука: как сделать домашнюю выпечку полезнее&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-1001/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Почему домашний жевательный мармелад дешевле, чем магазинный?&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0998/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0998/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Александра Бочкова]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 May 2026 14:21:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=289952</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования: выявление факторов, влияющих на стоимость домашнего и магазинного жевательного мармелада. Задачи исследования: &#8212; Изучить теоретический материал по теме исследования. &#8212; Выявить факторы, влияющие на стоимость. &#8212; Сделать выводы. Предмет исследования: факторы, влияющие на стоимость домашнего и магазинного жевательного мармелада. Гипотеза исследования: мы предполагаем, что существуют какие-то факторы, влияющие на стоимость домашнего и магазинного [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0998/">Исследовательская работа &#171;Почему домашний жевательный мармелад дешевле, чем магазинный?&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0998/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проект &#171;Минералы Земли&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0971/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0971/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 May 2026 08:58:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=289498</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель проекта: изучить разнообразие минералов Земли, выявить их физические и химические свойства, а также определить практическое значение для человека и экологические проблемы добычи. Задачи проекта: Классифицировать минералы по происхождению (магматические, осадочные, метаморфические) и химическому составу. Исследовать ключевые свойства минералов (цвет, блеск, твёрдость по шкале Мооса, спайность, плотность). Собрать и описать коллекцию из 10–15 наиболее распространённых [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0971/">Проект &#171;Минералы Земли&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0971/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#171;Молекулярная кухня своими руками&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0960/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0960/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 May 2026 08:23:43 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=289321</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы: научиться готовить блюда молекулярной кухни в домашних условиях. Задачи: Изучить историю и принципы молекулярной кухни. Подобрать доступные ингредиенты и простые инструменты. Приготовить блюда по выбранным рецептам. Проанализировать результаты и сделать выводы. Объект исследования: блюда молекулярной кухни. Предмет исследования: техники молекулярной кухни, доступные для домашнего применения. Гипотеза: используя простые рецепты и несложное оборудование, можно [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0960/">Исследовательский проект &#171;Молекулярная кухня своими руками&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0960/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Проект &#171;Хлеб &#8212; всему голова. Домашний против магазинного&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2026-0942/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2026-0942/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 May 2026 11:30:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=289215</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: выяснить, какой хлеб самый полезный, вкусный и выгодный для семьи: испечённый дома, купленный в пекарне или заводской из супермаркета. Задачи: Изучить состав трёх видов хлеба. Вырастить живую закваску и испечь свой хлеб. Сравнить цены за одну буханку. Провести дегустацию в классе и узнать мнение ребят. Я решила сравнить домашний хлеб на закваске, хлеб из [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2026-0942/">Проект &#171;Хлеб &#8212; всему голова. Домашний против магазинного&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2026-0942/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
