Конкурсные работы в открытом доступе на портале НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ON-LINE

Педагогика дополнительного образования

Доклад

Доклад «Визуализация как метод подготовки к выходу на сцену»

Автор: Варутина Анна Геннадьевна, МБУ ДО ДМШ АМО СК, с. Александровское, Ставропольский край

Страх публичных выступлений - один из самых распространенных типов страха среди людей. Многие из нас испытывают тревогу и нервозность перед выступлением перед большой аудиторией, и это препятствует им достижению своих целей и раскрытию своего потенци...

Искусство и культурология, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Математика и музыка»

Автор: Чернышов Ярослав Александрович, МБОУ "СОШ №1" пгт. Уренгой, ЯНАО

Научный руководитель:Метелёва Ольга Ивановна

Целью моей работы будет: доказать взаимосвязь между музыкой и математикой. Гипотеза: математика и музыка взаимосвязаны и из любых представленных чисел (например, цифр даты рождения) можно воспроизвести мелодию. Задачи: изучить литературу по теме прое...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Гендерное неравенство на рынке труда в РФ»

Автор: Прохорченко Полина Сергеевна, МБОУ Одинцовская СОШ №3, Московская область

Научный руководитель:Уварова Анастасия Михайловна

Цель работы: раскрыть для подрастающего поколения проблему гендерного неравенства на рынке труда. Задачи: изучить ситуацию на рынке труда; доказать, что на рынке труда существует проблема гендерного неравенства; создать справочник, который поможет по...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Автор: Кошель София Дмитриевна, МБОУ "Школа №100", г. Железногорск, Красноярский край

Научный руководитель:Горева Елена Александровна

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Аликвотные дроби»

Автор: Дзюба Алексей Сергеевич, МОАУ СОШ №2, г. Свободный, Амурская область

Научный руководитель:Ширшова Елена Викторовна

Цель: изучение свойств аликвотных дробей. Задачи: изучить литературу; ознакомиться с понятием «аликвотная дробь», изучить историю их возникновения; выполнить разные действия с аликвотными дробями, и сделать выводы на основании исследования; научиться...

Гуманитарные дисциплины

Статья

Статья «Человек и машина: научные прогнозы и вызовы»

Автор: Зайцев Алексей Владимирович, Колесниченко Иван Александрович, ФГБОУ ВО "Нижневартовский государственный университет"

Научный руководитель:Самохина Наталья Николаевна

В современном обществе происходит стремительное развитие технологий во всех сферах жизни. Ежедневно мы пользуемся множеством устройств: от бытовой техники и смартфонов до сложных компьютерных систем. Машины и программы не только облегчают повседневны...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Исследование точности определения параметров звёзд по спектральному распределению энергии»

Автор: Лазарев Михаил Александрович, ОАНО "Школа "Летово", г. Москва

Научный руководитель:Дедов Евгений Олегович

В работе исследуется эффективность использования оптической фотометрии для определения температуры средних и холодных (эффективная температура < 5000 К) звёзд. Итоговый диапазон изучаемых начальных температур от 3500 K до 10000 K. Несмотря на широ...

Технические дисциплины

Проект

Проект «Комплексная система изучения азбуки Морзе»

Автор: Залесская Екатерина Станиславовна, МБОУ СОШ "Школа будущего", п. Большое Исаково, Калининградская область

Научный руководитель:Орлов Сергей Викторович

Цель проекта: создать систему изучения и передачи азбуки Морзе через маяк. Основные задачи по реализации проекта: Проанализировать историю развития и использования реальных маяков. Реализовать интерактивную систему изучения азбуки Морзе для работы в...

Педагогика, психология, управление образованием

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока «Единицы массы. Центнер. Тонна.»

Автор: Булатова Айнура Талаповна, МОУ "Гимназия №34 имени Героя Советского Союза Г.Д. Ермолаева", г. Саратов

Тип урока: урок переноса существующих знаний на новый концентр массы (введения нового знания). Цели: Создание условий для осознания и осмысления обучающимися особенностями новых величин измерения массы – центнер и тонна. Дать представление об использ...