Конкурсные работы в открытом доступе на портале НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ON-LINE

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Откуда в класс пришёл мел?»

Автор: Рахимова Екатерина Рамильевна, СОШ № 11 им. М.З. Уруймагова г. Владикавказ

Научный руководитель:Аплоченко Елена Михайловна

Мне очень нравится, когда нас вызывают к доске. На ней мы пишем, а иногда рисуем. Но очень часто  мел пачкает руки и одежду. Я задумалась о том, а откуда к нам  мел  пришел, можно ли мел изготовить своими руками, и как сделать так, чтобы мел не пачка...

Филологические дисциплины

Сочинение «Журналистика»

Автор: Клепова Ольга Константиновна, Лицей №8 г. Воронежа

Научный руководитель:Терехова Людмила Яковлевна

В школе мы к девятому классу должны определиться, куда и на кого идти учиться. Часто это определяют по способностям и желанию учащихся, но бывают и исключения. Сейчас я расскажу о такой профессии, как журналист. Журналист- это человек, который собира...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Детство — от поколения к поколению»

Автор: Чапаева Софья Алексеевна, Лицей г. Лесосибирска Красноярского края

Научный руководитель:Ильина Светлана Ивановна

У всех было детство, но у каждого человека – детство разное. Я решила изучить, каким было детство моих родителей, бабушек, подумать – чем отличается детство моё и моих одноклассников от детства старших поколений, и выдвинула гипотезу. Гипотеза: Детст...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя семья»

Автор: Ромашов Павел Николаевич, СОШ № 32 г. Стерлитамака Республики Башкортостан

Научный руководитель:Яншаева Ирина Геннадьевна учитель

Семья...Какое простое и одновременно сложное слово. Семья - это близкие нам люди, родители, браться и сестры. Семья очень важна в жизни каждого человека. Именно она может помочь в трудные минуты, искренне порадоваться нашими успехами . Именно в семье...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Жизнь в лесу»

Автор: Черненко Илья Иванович, Основная общеобразовательная школа №5 города Бийска

Научный руководитель:Перфильева Юлия Валерьевна

Актуальность: человек всегда взаимодействует с природой.  Наша страна богата лесами, а значит с её обитателями.  Мы должны любить природу и беречь её. Цель: изучение жизни в лесу. Задачи: расширить знание о лесе, рассмотреть разновидность лесов ; поз...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Волшебные помощники в сказках»

Автор: Кобызев Тихон Владимирович, Основная общеобразовательная школа №5 города Бийска

Научный руководитель:Перфильева Юлия Валерьевна

Цель: проанализировать, как учащиеся 1  класса ознакомлены с волшебными помощниками в сказках. Задачи: найти в дополнительной литературе и изучить определения сказки, волшебные помощники в сказке; прочитать сказки с волшебными помощниками и проанализ...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Я помню, я горжусь»

Автор: Алборов Тамерлан Владимирович, СОШ №38 г. Владикавказ

Научный руководитель:Едзоева Оланна Альбертовна

У меня, как у большинства Россиян моего возраста есть прадедушки, которые были на этой жестокой войне. О них мы можем  узнать от бабушек, о них нам могут рассказать папы и мамы. Мне даже передали на хранение ордена и медали моего прадедушки, участник...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Наследницы Шатаны. Выдающиеся женщины Скифо-Сармато-Аланского мира»

Автор: Алборов Давид Владимирович, СОШ №38 г. Владикавказа

Научный руководитель:Цораева Фатима Николаевна

Несмотря на свою воинственность, сарматки все-таки оставались настоящими женщинами: они любили красиво одеваться и украшать себя. Ученые часто во время раскопок находили вещи из дорогой ткани. Обычно это были шаровары, длинные платья стянутые поясом,...

Общественно-научные дисциплины

Эссе «Мое педагогическое кредо»

Автор: Пелых Ирина Анатольевна, Сургутский политехнический колледж

Когда я училась в школе, у меня часто менялись классные руководители. Класс наш был не подарок, и многие, не выдерживая нашего анархизма, уходили. Один требовал от нас послушания, другой, наоборот, был демократичен, третий - абсолютно нас не понимал....