Главная Работы на конкурс Предметное образование Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»
Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»
Автор: Мошкина Маргарита Анатольевна
Место работы/учебы (аффилиация): КГБОУ «Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева», Красноярский край, учитель английского языка
Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной школе, не позволяют ученикам в полном объеме освоить разделы грамматики, лексики в соответствии с требованиями ФГОС. Тем более невозможно в рамках двух часов в неделю научиться понимать иностранную речь и говорить на иностранном языке. Это вынуждает нас искать пути оптимизации процесса обучения. В статье представлен практический опыт использования реверсивного обучения при подготовке к ОГЭ по английскому языку.
Смотреть похожие работы
Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»
Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»
Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)
Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Добавить комментарий