Mezhdunarodnyy konkurs «Idei obrazovaniya 2025»

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Ключевые даты конкурса

Дата начала конкурса:3 января, 2026
Дата окончания конкурса: 31 декабря, 2026
Срок приема заявок: 31 декабря, 2026

Условия подведения итогов

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)

Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Принять участие

Работы, принятые на конкурс

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Автор: Анисимова Любовь Викторовна, МБОУ «Тюхтетская СШ №1», Красноярский край

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Презентация к занятию «Исследование процессов кристаллизации сплавов по диаграммам состояния»

Автор: Кропотова Наталья Анатольевна, ФГБОУ ВО Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России

Практическое занятие посвящено формированию важных компетентных знаний для работы с диаграммами состояния двойных сплавов и освоения методики исследования процессов кристаллизации металлов и сплавов по диаграммам состояния. Практическое занятие должн…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Автор: Решетняк Елена Геннадиевна, ГБОУ ЛНР «Стахановский УВК №6 им. В.И. Колядина»

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Автор: Коновалова Ирина Александровна, ГБОУ «Гимназия №70 г.о. Донецк»

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Автор: Лукьянов Николай Евгеньевич, Институт философии и права СО РАН

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Автор: Землякова Юлия Александровна, ГБОУ ЛНР КСШ №6 им. У.М. Громовой, г. Краснодон

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Автор: Овчаренко Юлия Юрьевна, ГБОУ «Школа №64 г.о. Донецк»

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Автор: Милованова Ирина Вячеславовна, Воронежская государственная академия спорта

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Автор: Лещукова Александра Сергеевна, МАУ ДО «Детская школа искусств №2 города Надыма», Ямало-Ненецкий автономный округ

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Отзывы о мероприятии

No items found