Mezhdunarodnyy konkurs «Idei obrazovaniya 2025»

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Ключевые даты конкурса

Дата начала конкурса:3 января, 2026
Дата окончания конкурса: 31 декабря, 2026
Срок приема заявок: 31 декабря, 2026

Условия подведения итогов

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)

Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Принять участие

Работы, принятые на конкурс

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Автор: Пержакова Анастасия Михайловна, МАОУ "СОШ № 22 г. Улан-Удэ", Республика Бурятия

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (...

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Автор: Рагимова Елена Владимировна, МБУДО «Центр дополнительного образования для детей «Дружба", г. Дубны, Московская область

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр...

Курсовая работа «Методика изучения функций в курсе алгебры основной школы»

Автор: Овчинникова Полина Сергеевна, ФГБОУ ВО "Удгу", г. Ижевск , Удмуртская Республика

Цель работы - выявить методические особенности обучения учащихся теме «Функции» в курсе алгебры основной школы и разработать эффективную систему тренировочных упражнений. Актуальность. Функциональная линия является фундаментальным разделом школьной а...

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Автор: Маиков Виктор Григорьевич, ГБПОУ СРМК, г. Ставрополь, Ставропольский край

Цель работы - адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских...

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Автор: Власенко Сергей Сергеевич, МАОУ СОШ №6, с. Ленинградская, Краснодарский край

Цель работы - разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по...

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Автор: Менглиева Наталья Олеговна, МБДОУ Детский сад №107 "Тополек", г.Обь, Новосибирская область

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф...

Научно-исследовательская работа «Способы формирования орфографической зоркости у обучающихся начальной школы»

Автор: Прудей Анна Александровна, МАОУ СОШ № 300 "Перспектива", г. Екатеринбург, Свердловская область

Цель пособия - создание дидактических условий для эффективного формирования и закрепления орфографических навыков у учащихся 2 класса посредством системы тематических интегрированных заданий. Актуальность. В условиях реализации ФГОС НОО особое значен...

Программа воспитательной работы «Семь шагов к успеху 2026»

Автор: Педагогический коллектив, ГКУ РС(Я) "Хангаласский центр содействия семейному воспитанию", Республика Саха (Якутия)

Цель программы: Создание системы воспитательной работы для успешного личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проявляющегося в усвоении воспитанниками социально значимых знаний; в развитии их позитивных социально...

Учебно-методическое пособие «Противодействие экстремизму»

Автор: Лукьянов Николай Евгеньевич, Институт философии и права Сибирского отделения Российской академии наук (ИФПР СО РАН)

Учебно-методическое пособие направлено на формирование у учащихся образовательных организаций устойчивого неприятия идеологии экстремизма и деструктивных течений. Рассматриваются правовые, социальные и психологические аспекты противодействия этим нег...

Отзывы о мероприятии

No items found