Mezhdunarodnyy konkurs «Idei obrazovaniya 2025»

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Ключевые даты конкурса

Дата начала конкурса:3 января, 2026
Дата окончания конкурса: 31 декабря, 2026
Срок приема заявок: 31 декабря, 2026

Условия подведения итогов

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)

Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Принять участие

Работы, принятые на конкурс

Методическая разработка урока для студентов 1 курса СПО по теме: «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»

Автор: Алешина Виктория Игоревна, ГАПОУ СО "БТМСХ", г. Балашов, Саратовская область

Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики для студентов 1 курса направления 25.02.08 Эксплуатация беспилотных авиационных систем по теме «Графики тригонометрических функций: цифровое исследование в Microsoft Excel»....

Мастер-класс «Нейрогимнастика как средство межполушарного развития»

Автор: Матвеева Наталья Сергеевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь

Цель работы — содействовать повышению мастерства педагогов в использовании здоровьесберегающих технологий: нейрогимнастика и кинезиологические упражнения в работе с детьми школьного возраста. Задачи исследования: Познакомить педагогов с понятием «Гим...

Статья «Границы реальности: роль ИИ в формировании информационного пространства и угрозы для молодого поколения»

Автор: Кадиева Айзинат Арслан-Кадиевна, ГБПОУ РД "Электромеханический Колледж", г. Кизляр

В данной стать будет рассмотрен такой конструкт как «информационный глобализм», искусственный интеллект, «синтетические медиа», «зависимость от гаджетов» у молодых людей. Иными словами, речь пойдет о культуре информационного потребления. Рассмотрим,...

Доклад к выступлению «Лучшие практики наставничества»

Автор: Золоткова Елена Николаевна, МОУ Средняя школа №3 г. Фурманова, Ивановская область

В выступлении раскрывается значимость наставничества как ключевого условия профессионального роста педагога. Особое внимание уделено реверсивной модели наставничества, где педагоги разных поколений обмениваются опытом: старшие коллеги делятся педагог...

Открытый урок по прикладной композиции на тему: «Пейзаж в технике Чеканка по фольге»

Автор: Насыбуллина Гузель Салимовна, МБУДО "Детская художественная школа №2", г. Казань

Цели: приобщить к новому виду деятельности - работе с фольгой, через знание свойств фольги; формировать трудовые и организационные умения. Задачи: Ознакомить с видами художественной обработки металлов, технологией изготовления чеканки (тиснения) на ф...

Курсовая работа «Формирование регулятивных универсальных учебных действий при обучении учащихся 8 классов решению уравнений и неравенств»

Автор: Суханова Юлия Владимировна, Удмуртский государственный университет, г. Ижевск

Цель исследования: разработать методику обучения уравнениям и неравенствам, способствующую формированию универсальных регулятивных учебных действий обучающихся 8 классов. Задачи исследования: Проанализировать теоретические основы формирования универс...

Рабочая программа дисциплины «Методология и методы научного исследования»

Автор: Кокшарова Елена Александровна, Филиал УрГПУ в г. Нижнем Тагиле

В рабочей программе отражены основные этапы формирования у магистрантов системного методологического мировоззрения, развитие целостного представления о методологической культуре, а также овладение компетенциями, необходимыми для организации и проведе...

Занятия по изобразительному искусству «Цветные фантазии»

Автор: Насыбуллина Гузель Салимовна, МБУДО "Детская художественная школа №2" г. Казани

Программа нацелена на формирование творческой личности через развитие художественных способностей, воображения и эстетического восприятия у детей шестилетнего возраста. В её основе — идея, что изобразительная деятельность не просто развивает навыки р...

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Автор: Пержакова Анастасия Михайловна, МАОУ "СОШ № 22 г. Улан-Удэ", Республика Бурятия

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (...

Отзывы о мероприятии

No items found