Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Изучение влияния страха и фобий на физиологию подростка»

Исследовательская работа «Изучение влияния страха и фобий на физиологию подростка»

Автор: Цыганок Вероника Романовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ ЛНР "Беловская средняя школа №2", 10 класс

Научный руководитель: Кочубей Оксана Владимировна, учитель биологии и географии

Целью данного исследования стало изучение влияния страха и фобий на физиологическое состояние подростка.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить теоретические основы страха и фобий.
  2. Рассмотреть особенности физиологии подросткового возраста.
  3. Выявить основные источники страха у современных подростков.
  4. Экспериментально зафиксировать физиологические реакции (пульс, артериальное давление) в стрессовой ситуации.
  5. Разработать рекомендации по снижению негативного влияния страха на организм подростка.

 

Объект исследования: подростки в возрасте 14–17 лет.

Предмет исследования: изменения в физиологическом состоянии организма под воздействием страха и тревожности.

Гипотеза: хронический страх и наличие фобий вызывают устойчивые изменения в работе вегетативной нервной системы и гормональном фоне подростка, что может негативно сказываться на общем состоянии здоровья и успеваемости.

Методы: психодиагностические (шкала тревожности Спилбергера-Ханина, авторская анкета), физиологические (измерение ЧСС, АД в покое и при стрессе), статистическая обработка данных (n=20).

Результаты:

  1. У 25% участников выявлена высокая реактивная, у 35% — высокая личностная тревожность.
  2. Доминирующие источники страха: экзаменационное давление (85%) и социальное оценивание (68%).
  3. Экспериментально зафиксировано достоверное повышение ЧСС на 24% (73→90 уд./мин), САД на 20% (108→130 мм рт. ст.) и ДАД на 25% (68→85 мм рт. ст.) в стрессовой ситуации (p<0,01).
  4. Субъективные симптомы страха (учащённое сердцебиение, дрожь, сухость во рту) коррелируют с объективными физиологическими изменениями.

Практическая значимость: разработаны рекомендации по снижению негативного влияния страха (техники саморегуляции, дыхательные упражнения, информационная гигиена), оформленные в виде информационного буклета для использования в школьной практике.

Выводы: гипотеза подтверждена: страх и фобии вызывают устойчивые изменения в работе вегетативной нервной системы подростков, что создаёт предпосылки для развития психосоматических нарушений. Своевременная диагностика и коррекция тревожных состояний способствуют сохранению здоровья и повышению академической успешности учащихся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к проекту «Лето в стиле «Оффлайн»: командные игры против экранов смартфонов»

Цель проекта: доказать, что активные игры на свежем воздухе полезнее и интереснее гаджетов, тем самым простимулировать детей проводить больше времени на прогулках с друзьями. Задачи: сравнить влияние подвижных игр и гаджетов на здоровье и настроение…

Доклад к исследовательской работе «Раннее выявление признаков психопатии у детей и своевременное обращение к специалисту»

Идея проекта заключается в создании комплекса мер и информационной поддержки, который позволит распознавать ранние признаки психопатии у детей ещё до достижения ими возраста 12 лет с целью последующего качественного обследования мультидисциплинарной…

Исследовательская работа «Дипломатические инструменты и империи»

Цель исследования заключается в комплексном анализе дипломатических средств расширения и удержания империй и выявлении закономерностей функционирования управленческих моделей в многонациональном пространстве с учётом политико-правовых, социально-стру…

Исследовательский проект «Цифровой двойник известной исторической личности – новый инструмент обучения»

Цель: создать цифровую модель известной исторической личности, которая бы помогла по-настоящему раскрыть эту личность, поднять интерес к ней и повысить мотивацию школьников изучать историю. Задачи проекта: Изучить цифровые инструменты, позволяющие со…

Научно-исследовательский проект «Путешествие пластика. Станция отправления: г. Нижневартовск»

Цель исследования: изучить процесс переработки пластика и возможности его вторичного использования для разработки рекомендаций для переработки пластиковых отходов в г. Нижневартовске. Задачи исследования: рассмотреть типы пластика; выяснить причины,…

Проект «Один дома»

Цель: помочь детям узнать правила безопасности в интерактивной форме. Задачи: изучить историю игр; узнать какие есть виды игр; провести опрос; сделать игру своими руками. Актуальность нашего проекта заключается в том, что все дети любят играть в игры…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

05.05.2026