Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»
Автор: Колесников Всеволод Данилович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "ООШ "Союз", г. Чусовой, Пермский край, 4 Класс
Научный руководитель: Кукшинова Евгения Юрьевна
Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программирования в среде VEXcode IQ.
Актуальность.
Робототехнические наборы VEX IQ играют ключевую роль во введении младших школьников в основы инженерии и программирования, где особое значение имеют датчики, обеспечивающие взаимодействие робота со средой. Однако в настоящее время наблюдается острая нехватка систематизированных образовательных ресурсов по их изучению, адаптированных именно для младшего школьного возраста. Существующие материалы либо сильно фрагментированы, либо рассчитаны на старшеклассников. Это создает серьезные барьеры для освоения робототехники на начальном этапе, что обуславливает необходимость создания единой, понятной и доступной образовательной платформы.
Задачи исследования:
- Проанализировать назначение и функции датчиков VEX IQ первого поколения (касания, гироскопа, цвета, расстояния, сенсорного светодиода).
- Изучить технические характеристики, конструктивные особенности и принципы работы каждого типа датчиков.
- Изучить основы программирования датчиков в среде VEXcode IQ с использованием визуального блочного языка.
- Разработать практические примеры программных кодов для каждого датчика, демонстрирующие их применение в реальном управлении роботом.
- Создать и систематизировать образовательную платформу, объединяющую теорию, инструкции и практические задания, адаптированные для учащихся 4 класса.
- Провести апробацию разработанной платформы на практике.
Объект исследования — процесс изучения работы датчиков робототехнической платформы VEX IQ первого поколения в рамках дополнительного образования младших школьников.
Предмет исследования — содержание, структура и методическое обеспечение образовательной платформы, направленной на комплексное освоение работы и программирования датчиков VEX IQ первого поколения в среде VEXcode IQ.
Методы исследования: Анализ литературы и официальной технической документации VEX, экспериментальное программирование (разработка и отладка кодов на реальном оборудовании), моделирование алгоритмов поведения робота, методы обобщения и систематизации данных.
Выводы.
Практическая значимость исследования заключается в создании готового образовательного продукта, восполняющего пробел в методической базе для начальной школы. Анализ подтвердил, что внедрение разработанной систематизированной платформы позволяет младшим школьникам преодолеть барьеры при первоначальном знакомстве с робототехникой. Платформа успешно помогает детям понять логику работы систем обратной связи и учит их эффективно интегрировать датчики в управляющие алгоритмы своих инженерных проектов.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Генератор проверочных работ по неправильным глаголам»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий