Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Видеоролик «Научу за 5 минут»

Видеоролик «Научу за 5 минут»

Автор: Гридасова Светлана Георгиевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №1", г. Корсаков, Сахалинская область, Учитель биологии

Представляю Вам технологию, которая расширяет возможности обучения, делает его более доступным, интерактивным и эффективным. Это технология создания практических онлайн-экскурсий, становится важным инструментом в современном образовании благодаря актуальности и ряду Ключевых преимуществ:

  1. Доступность. Учащиеся «посещают» недоступные места:
  2. Мотивация. Иммерсивный опыт захватывает внимание, превращает сложные темы в увлекательные, создаёт эффект присутствия через интерактивное взаимодействие с объектами.
  3. Развитие навыков:
    1. критическое мышление (анализ, сравнение, выводы);
    2. исследовательские умения (поиск и систематизация информации);
    3. коммуникация (работа в команде, презентации);
    4. цифровые компетенции (работа с платформами и мультимедиа).
  4. Экономия ресурсов. Нет затрат на транспорт и билеты; экскурсии легко встраиваются в расписание, материал можно пересматривать.
  5. Гибкость форматов. Доступны индивидуальные и групповые форматы, интеграция в уроки или внеурочную деятельность, разные типы взаимодействия (виртуальные туры, онлайн гиды с вопросами).
  6. Межпредметность. Одна экскурсия применима к нескольким дисциплинам: например, историческое место связывает историю, географию и культуру.
  7. Инклюзивность. Люди с ограничениями по здоровью получают равный доступ к познанию мира.
    Онлайн экскурсии повышают качество образования, сочетая познавательную ценность с развитием практических навыков и устойчивой мотивации к обучению.
    Предлагаю вам научиться самостоятельно создавать онлайн экскурсии, которые необходимы вам для выполнения программ по предметам. Для этого я создала обучающее видео.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…
Посмотреть работу

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…
Посмотреть работу

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…
Посмотреть работу

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

IX Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2026»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Видеоэкскурсия

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

07.02.2026