Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Видеоролик «Научу за 5 минут»

Видеоролик «Научу за 5 минут»

Автор: Гридасова Светлана Георгиевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №1", г. Корсаков, Сахалинская область, Учитель биологии

Представляю Вам технологию, которая расширяет возможности обучения, делает его более доступным, интерактивным и эффективным. Это технология создания практических онлайн-экскурсий, становится важным инструментом в современном образовании благодаря актуальности и ряду Ключевых преимуществ:

  1. Доступность. Учащиеся «посещают» недоступные места:
  2. Мотивация. Иммерсивный опыт захватывает внимание, превращает сложные темы в увлекательные, создаёт эффект присутствия через интерактивное взаимодействие с объектами.
  3. Развитие навыков:
    1. критическое мышление (анализ, сравнение, выводы);
    2. исследовательские умения (поиск и систематизация информации);
    3. коммуникация (работа в команде, презентации);
    4. цифровые компетенции (работа с платформами и мультимедиа).
  4. Экономия ресурсов. Нет затрат на транспорт и билеты; экскурсии легко встраиваются в расписание, материал можно пересматривать.
  5. Гибкость форматов. Доступны индивидуальные и групповые форматы, интеграция в уроки или внеурочную деятельность, разные типы взаимодействия (виртуальные туры, онлайн гиды с вопросами).
  6. Межпредметность. Одна экскурсия применима к нескольким дисциплинам: например, историческое место связывает историю, географию и культуру.
  7. Инклюзивность. Люди с ограничениями по здоровью получают равный доступ к познанию мира.
    Онлайн экскурсии повышают качество образования, сочетая познавательную ценность с развитием практических навыков и устойчивой мотивации к обучению.
    Предлагаю вам научиться самостоятельно создавать онлайн экскурсии, которые необходимы вам для выполнения программ по предметам. Для этого я создала обучающее видео.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.02.2026