Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Озеро Бурлинское: природная жемчужина Алтая и её уникальные целебные свойства».

Исследовательский проект «Озеро Бурлинское: природная жемчужина Алтая и её уникальные целебные свойства».

Автор: Кузнецова Стефания Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Гимназия № 177, г. Екатеринбург, Свердловская область, 7 Класс

Научный руководитель: Гильмиянова Зоя Бариевна

Цель работы — изучение особенностей экосистемы озера Бурлинское и развитие познавательно-экологического туризма среди школьников посредством создания авторской настольной игры.

Актуальность.
Проект затрагивает важные вопросы экологического просвещения, развития внутреннего туризма, оздоровления нации и воспитания патриотизма через изучение природных «жемчужин» родной страны.

Проблема исследования:
Отсутствие у подростков систематизированных знаний об уникальных природных объектах России (в частности, об озере Бурлинском), что препятствует развитию познавательного экологического туризма.

Объект и предмет исследования:

  • Объект: Озеро Бурлинское в Алтайском крае.
  • Предмет: Настольная игра «Озерные приключения» как средство просвещения.

Основные задачи:

  1. Изучить географические, химические (солевой состав) и эстетические (цвет воды) особенности озера.
  2. Собрать сведения о лечебных свойствах воды и грязей, а также истории соледобычи.
  3. Разработать и апробировать настольную игру «Озерные приключения».

Методы исследования:
В работе использован комплекс методов:

  • Теоретические: анализ литературных и исторических источников, наблюдение.
  • Эмпирические: социологический опрос (анкетирование учащихся Гимназии №177 г. Екатеринбурга), моделирование (создание игры), эксперимент (демонстрация и тестирование игры).

Ход работы и результаты:
Исследование проводилось в четыре этапа. Автором были собраны исторические и научные данные об озере. Проведенное анкетирование подтвердило интерес сверстников к теме необычных природных явлений. Итоговым продуктом стала разработка настольной игры, которая в увлекательной форме знакомит участников с характеристиками озера.

Практическая значимость.
Результаты проекта и созданная настольная игра могут быть использованы в образовательном процессе на уроках географии, биологии, химии, а также во внеклассной работе (классные часы) для расширения кругозора учащихся и повышения интереса к природе России.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»

Цель: Создание настольной игры «Семь чудес Красноярского края», способствующей повышению осведомленности о природных памятниках региона и их значении. Задачи: Сбор информации по теме проекта. Разработка правил настольной игры «Семь чудес Красноярског…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»

Цель: Создать интересную настольную игру для повышения экологической осведомленности детей. Задачи включают сбор информации об экологии и существующих играх; изучение источников и контакты с разработчиками; анализ этапов создания игр; разработку собс…
Посмотреть работу

Проект «2D-моделирование и проектирование дидактической игры «Сервировка стола»

В настоящее время у некоторых учащихся достаточно низкий познавательный интерес к предметам, в частности это просматривается к урокам технологии.  Учащиеся не умеют применять знания на практике, теряют интерес к предмету, а также уровень их обученнос…
Посмотреть работу

Проект «Технология создания настольной игры «Волшебное приключение»

Основная цель работы: изучение технологии создания настольной игры, овладение навыком создания настольной игры. Задачи исследования: Изучить что такое настольная игра и какие они бывают. Изучить технологию создания настольной игры. Кто создает игры и…
Посмотреть работу

Игра на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста «Территория дружных игр»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста, приобщение детей к социокультурным нормам общения, принятым в обществе. Задачи: Развивать навыки общения у старших дошкольников в процессе свободной игровой деятельности….
Посмотреть работу

Проектная работа «Театр теней»

Театр теней – форма визуального искусства, зародившаяся свыше двух тысяч лет назад. Он основан на использовании плоских кукол и декораций, которые находятся в пространстве между источником света и экраном. Но так ли интересен Театр теней в наши дни и…
Посмотреть работу

Конкурс, в котором работа участвует

VIII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 2025/26

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Настольные игры"

Дата публикации работы

20.02.2026