Главная Работы на конкурс Предметное образование Исследовательский проект «Символ 2026 года»

Исследовательский проект «Символ 2026 года»

Автор: Трубина Виктория Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №22, с. Хороль, Приморский край, 9 Класс

Научный руководитель: Степкина Наталья Николаевна

Цель работы — изучение истории и особенностей техники «джутовая филигрань» и популяризация данного вида искусства среди учащихся через создание авторского изделия.

Актуальность.
Возрождение традиций народного творчества и поиск доступных способов декорирования интерьера. Техника джутовой филиграни позволяет создавать оригинальные изделия с минимальными затратами, что способствует экономии семейного бюджета и развитию творческих способностей.

Гипотеза: Использование технологии джутовой филиграни позволяет самостоятельно изготовить эстетичный и бюджетный предмет интерьера, что повышает интерес к ручному творчеству.

Задачи:

  1. Изучить теоретические основы техники и символику образа лошади (символ 2026 года).
  2. Разработать технологическую карту и подобрать материалы.
  3. Изготовить картину «Символ 2026 года».
  4. Провести анкетирование и мастер-класс для учащихся 5 класса.
  5. Проанализировать экономическую эффективность проекта.

Объект исследования — искусство джутовой филиграни.

Предмет исследования — процесс создания творческой работы из джута.

Методы: Анализ литературы, практическое моделирование, анкетирование, мастер-класс, экономический расчет.

Основные результаты:

  • Создано оригинальное интерьерное украшение — картина «Символ 2026 года».
  • Проведен мастер-класс, который значительно повысил интерес школьников к технике (100% участников выразили желание научиться).
  • Подтверждена гипотеза об экономической выгоде и доступности технологии.

Практическая значимость.
Проект демонстрирует возможности использования простых материалов (джутового шпагата) для создания уникальных предметов декора и может быть использован на уроках технологии или во внеурочной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Создание идеальной свечи своими руками»

Цель: в процессе сравнения свечей из разных материалов, создать идеальную свечу своими руками. Задачи: изучить историю свечей, виды свечей и технологию их изготовления; изготовить свечи из разных материалов в домашних условиях; сравнить разные виды с...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Лень как вызов: способы борьбы с ленью для младших школьников»

Цель проекта – ознакомление сверстников с различными способами борьбы с ленью, основанными на научных данных и практических методиках, из которых каждый сможет выбрать самый удобный и лучший для себя. Для достижения цели были поставлены и осуществлен...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Лунный модуль»

Цели и задачи данной работы: 1. Разобраться, что такое лунные модули. 2. Изучить историю возникновения лунных баз. 3. Познакомиться с проектами лунных модулей (ХХ – ХХI вв.). 4. Изучить основные виды лунных модулей. 5. Разобраться с тем, как осуществ...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Защитники природы — центры реабилитации морских животных»

Цель работы - привлечь внимание сверстников и взрослых к проблеме спасения и сохранения морских животных путем глубокого изучения и популяризации деятельности специализированных реабилитационных центров. Актуальность. Угроза исчезновения многих видов...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Изучение вязкого трения через падение мяча»

Цель работы - экспериментальная проверка и обоснование зависимости силы вязкого трения от скорости движения тела (на примере сферического объекта - мяча  в воздушной среде). Актуальность. В рамках базового школьного курса физики тема вязкого трения п...

Филологические дисциплины

Исследовательский проект «Язык как средство общения: естественные и искусственные языки»

Цель работы - изучение особенностей естественных, искусственных и альтернативных языков, их влияния на процесс общения и мышления человека, а также выявление объективных причин, препятствующих созданию и массовому распространению универсального языка...

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.02.2026